人教新课标 三年级语文下册 第四单元;学习目标;教材分析; 课文启示人们:虽然“光阴似箭,日月如梭”,“所有时间里的事物,都永远不会回来了”,但是“假如你一直和时间赛跑,你就可以成功”。
; 你知道时间是什么吗?请说说你对时间的理解。; 自读课文,想一想课文写了“我”和时间赛跑的哪几件事。借助拼音认读生字,互相交流识字方法。;和时间赛跑;读 读 写 写;读 读 写 写;正确、流利地朗读课文,想一想:; ☆ “所有时间里的事物,都永远不会回来了。”爸爸和“我”分别是怎样理解的?; ☆ “假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。”请你举出具体事例说说对这句话的理解和体会。;练习题;三、用给出的词语造句。
1.虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。(虽然……但……)
________________________________________________。
2.他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了,还不如对我说实话:外祖母永远不会回来了。(与其……不如……)
_________________________________________________。; 参考答案
一、忧伤,哀痛,安慰,持续,谜语,穿梭,狂奔,利益。
二、哀伤,悲痛,连续,欺诈,快跑,假如。
; ◎ 课文中有很多含义深刻的语句,如“光阴似箭,日月如梭”,认真体会,
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