五年级语文知识对联.ppt

;; 回文联它是我国对联修辞奇葩(pā)中的一朵。用回文形式写成的对联，既可顺读，也可倒读。不仅它的意思不变，而且颇具趣味。是我国的重要文化之一。;;;数字联 含义： 在对联中嵌入数字 作用： 创造形象和意境、加大对仗难度等 效果： 启迪思维智慧，激发兴趣爱好 ;吕蒙正题春联;这是一副巧嵌数字又兼用隐字法的巧趣联。传说宋代吕蒙正对贫穷现象十分愤慨，常用对联来抒发自己胸中的不平。有一年，他独出心裁，创作了这一副由数字组成的春联。上联四个数字，从小到大，按顺序排列，但缺“一”；下联也是四个数字，从小到大，按顺序排列，但缺“十”；横批两个方位词，则少“东西”二字。用谐音读出来，就是缺“一（衣）”少“十（食）”无“东西”。联语手奇巧，幽默有趣中无嘲弄了当时社会黑暗，揭示了人们缺衣少食的现状，表达了对封建统治者的不满和愤懑。;;;浙江永康县城关有座建于清康熙年间的西津桥，桥头的叠字联：;顶针联 别名： 联珠对、联锦对 类型： 对联形式 分类： 字顶真、词顶真等 特点： 前一分句句脚字是后一分句句头 字 ;句句顶针对联;回文联：由前往后读， 由后往前读都可以数字联：中有数字， 并且对仗整齐。 叠字联：联中有叠词出现， 并且对仗整齐。顶针联：前一句的尾字