优学优考(新课标)广西2019高考生物二轮回顾专项训练二植物生理学第4讲酶和ATP教案.pptVIP

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  • 2019-08-01 发布于江苏
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优学优考(新课标)广西2019高考生物二轮回顾专项训练二植物生理学第4讲酶和ATP教案.ppt

-*- 高考真题回访 必清错混辨析 必做题组集结 考点1 考点2 考点3 请回答下列问题。 (1)填写表中的数值:A为    ,B为    ,C代表的颜色深浅程度为         (用“+”或“-”表示)。? (2)该实验的自变量是             ,无关变量有               (至少写出2种)。? (3)除了用碘液检验淀粉的剩余量来判断实验结果外,还可以用     试剂来检测生成物。若用该试剂检验,颜色变化最大的试管是       。? (4)根据上述结果得出的实验结论是不同来源的淀粉酶,虽然酶浓度相同,但活性不同。你认为造成实验中三种酶活性差异的根本原因是                  。? 答案 解析 解析 关闭 (1)试管1、2、3均加入2 mL蒸馏水和0.3 mL淀粉酶提取液,试管4作为对照组,加入液体量要与其他试管一致,故A为2+0.3=2.3,B为3.8,其颜色比其他的实验组要深。(2)自变量为不同微生物产生的淀粉酶,无关变量有pH、温度、提取液的量和浓度以及淀粉溶液的量和浓度等。(3)淀粉酶将淀粉水解为还原糖,还原糖可用斐林试剂检测。试管2中滴入碘液不变色,说明该酶活性最大,将淀粉完全水解为还原糖,故与斐林试剂反应颜色最深。(4)造成酶活性差异的根本原因是编码酶的基因不同。 答案 解析 关闭 (1)2.3 3.8  +++(或多

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