人教部编版二年级上册语文第六单元测试题（含答案）.docxVIP

第六单元测试题 （分值：100分 时间：60分钟） 今天就是全面展示你的才能的时候了，快来发挥你的聪明才智吧，我们相信你，你一定是最棒的！ 一、 请帮助小猴子摘苹果。（11分） 因 敌 疼 全包围结构： 退 苍 左右结构： 圈 恢 恐 上下结构： 兽 绕 半包围结构： 度 二、我能给多音字选择正确的读音。（6分） zhǒng zhòng 1.春天，农民伯伯播下种（ ）子，秋天，就能收获无数粮食。 2.今天，我种（ ）下了努力，明天我会有丰厚的收获。 pū pù 3.春天到了，大地仿佛铺（ ）上了一望无际的绿地毯。 4.早晨起来，你要先整理好自己的床铺（ ）。 shèng chéng 5.玉兰花盛（ ）开了，仿佛听了满树的白鸽。 6.他端着盛（ ）满水的碗，小心翼翼地走了过来。 三、加偏旁组新字并组词。（12分） 巴 包 青 方 四、我来连一连。（5分） 淹没 冲毁 筑坝 敲着 撒满 花瓣 田地 鼓点 房屋 挡水 五、我会查字典。（12分） 1.“驱”用音序查字法应先查 ，再查音节 ，用部首查字法应先查 部，再查 画。在字典中，“驱”的意思是：①赶牲口。 ②赶走。 ③强行、逼迫。 ④快跑。在“驱赶猛兽”一词中应选第 种解释。 2.“疏”用音序查字法应先查 ，再查音节 ，用部首查字法应先查 部，再查 画。在字典中，“疏”的意思是：①去掉阻塞使通畅。②分散。 ③事物间距离大，空隙大，与“密”相对。④不亲密，关系远的。在“疏导”一词中应选第 种解释。 帮助标点符号找到正确的座位。（6分） ， 。 ： “” ！ ？ 1.一阵秋风吹过（ ） 树叶像蝴蝶一样飘落下来（ ） 2.人们欢呼着（ ）周总理来了（ ） 3.到底用什么办法才能把洪水治理好呢（ ） 七、句子大观园。（10分） 1.爸爸的写字像小船。（照样子写句子） 河边的柳条像 2.葡萄沟真是个好地方。（照样子补充下句） 真是 3.洪水给百姓带来了无数的灾难。（改成把字句） 4.充满了 欢声笑语 我们的 操场上（连词成句） 5.照样子写句子。 例：小青蛙跑回了家。 小青蛙（高兴地）跑回了家。 蜗牛正在小路上爬行。 八、根据课文内容填空。（12分） 1.禹治水，家门而。 2.龙船驶过，花炮升上。 3.志者事竟。 4.志年高。 九、我是阅读小能手。（11分） 有头肥胖的大熊，依仗自己力量（liáng liàng）大，专门欺负别人。 一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我！” 秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！”一点儿不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地面上的。” 第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。 大熊看着那一大堆