优学优考（江西专版）2019中考物理总回顾专项训练突破七课内测量型实验教案.pptVIP

* 专题七　课内测量型实验 类型一 电学类 例1(2018·荆州)小芳到实验室做“测量小灯泡额定功率” 的实验时，老师只给她提供了如下器材：标有“3.8 V”的 小灯泡、电源、滑动变阻器、开关、两个电压表V1和V2(没有 电流表)、阻值为10 Ω的定值电阻R0、导线若干。她根据所 给定的器材经过认真思考后设计了正确的实验电路，如图甲 是该电路的不完整电路图。 (1)请你将图甲中电路图补充完整。 (2)闭合开关后，为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器使电压表V1的示数为________V，此时电压表V2的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为________W。 (3)她还进一步设计出了如图丙所示电路图测量小灯泡额定功率，调节滑动变阻器，使电流表A2的示数为______A时，再读出电流表A1的示数，即可计算小灯泡的额定功率。 (4)小明说，利用丙图，把R0更换成未知电阻Rx，把小灯泡的 额定电流和额定功率当作已知条件(灯丝电阻随温度而变化)， 可以测出未知电阻Rx的阻值。方法为：调节滑动变阻器，使 电流表A1的示数为________A时，再读出电流表A2的示数，即 可计算Rx的阻值。 【思路点拨】 (1)在没有电流表情况下，电压表和已知电阻起到测量电流的作用，电压表应并联到已知电阻的两端； (2)灯泡正常发光时其两端的电压等于额定电压，根据电压表的量程和分度值读数； (3)灯在额