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- 2019-08-01 发布于江苏
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* 第九单元 溶 液 课题3 溶液的浓度 第2课时 1.学会有关稀释溶液的计算。(重点) 2.学会配制一定溶质质量分数的溶液。(重点) 3.学会有关化学方程式与溶液结合的计算。(重点) 知识点一:溶液稀释问题的计算 稀释前后:____________不变。? 知识点二:配制50 g 6%的氯化钠溶液 1.主要仪器:托盘天平、量筒、______、______、药匙和胶头滴管。? 2.操作步骤:_____、称量和量取、______、装瓶贴标签。? 溶质的质量 烧杯 玻璃棒 计算 溶解 知识点三:配制50 g 3%的氯化钠溶液(用6%的氯化钠溶液配制) 1.主要仪器:量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管。 2.操作步骤:______、量取、______、装瓶贴标签。? 计算 混匀 探究问题一:实验误差分析 1.配制50 g 6%的氯化钠溶液时,造成溶质质量分数偏小的原因有:溶质本身_____、左码右物称量且使用了_____ 、固体药品倒入烧杯时____ _____ _____ _____ _____ 、量取水时_____读数、 ____内壁上有水、 _____内壁上有水等。? 2.配制50 g 6%的氯化钠溶液时,造成溶质质量分数偏大的原因有: _________ 、量取水时_____读数等。? 不纯 游码 纸片上残留少量固体药品或撒出 仰视 烧杯 试剂瓶 砝码生锈 俯视 探究问题二:有
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