国家农业标准化示范区项目目标考核评价表.doc

附件1： 国家农业标准化示范区项目目标考核评价表（种植业及其加工类） 一级指标 二级指标 考核点 0 打分档级细则 说　　明 打分 A C 1.标准制订与实施 （0.25） 1.1标准制(修)订与采标（0.2） 1.1.1标准制（修）订人员(0.3) 　 标准制（修）订人员结构合理，具备良好资质 人员结构基本合理，具备一定资质 人员结构是否符合农业标准制订中的人员组成要求；参加人员应具备相应资质。 1.1.2标准体系建设（0.4） 　 四类标准配套齐全；各项标准现行有效 有相关标准，有配套雏形 审查技术标准、工作标准、管理标准和操作标准的配套情况，各项标准现行版本是否有效；如果全部采标，给满分。 1.1.3标准的实用性（0.3） 　 应用满意率≧85% 应用满意率在50%～70% 随机调查使用标准的人员，统计其满意程度；走访对标准在生产适用性和市场适用性方面的评价。 1.2标准化工作宣传（0.3） 1.2.1公众媒体利用（0.3） 　 年省级以上媒体利用1次以上 年县级媒体利用3次以上 有可见的记录，发表的稿件，广播录音带，以及电视录像带等。 1.2.2直接的宣传活动(0.7) 　 年现场宣传组织活动3次以上，效果优良，相关材料齐备 年现场宣传组织活动1次，宣传材料齐备 在示范区现场开展的宣传活动，如与标准化有关的娱乐节目，知识竞赛，专题报道，墙体标语，自制宣传画、自制 VCD等。 1.3标准化培训（0.3） 1.3.1培训师资（0.2） 　 有培训教师资源调查表；有培训师资相关证明文件；有受聘文件和老师签字；培训师资队伍结构合理 有培训教师资源调查表；有受聘文件 培训教师资源调查表包括教师的姓名、性别、年龄、住址、工作单位、联系方法和身份证号；培训师资队伍结构根据示范区内容和所聘全部教师信息的符合程度判断 1.3.2培训资料（0.3） 　 培训材料内容紧密围绕示范区标准；材料配套齐全，适用性强 培训材料能反映相关标准；材料基本配套，有适用性 培训教材内容与相关标准内容的符合程度，对标准的解读水平，材料的配套情况。 1.3.3培训实施情况（0.5） 　 有完整培训计划并按期实施；平均培训率90%以上；有完整培训记录，平均满意度80%以上 有培训计划并能够执行；被培训人数在60%～70%; 培训率指被培训人数占总人数的百分率；满意度指每一次培训中，对本次培训感到满意的人数占参加总人数的百分率；培训记录主要记载培训效果、教师的培训水平和存在不足，一次一记。 1.4过程控制（0.2） 1.4.1关键控制点的监管(0.3) 　 过程关键控制点明晰、完整，有系统的监管方案和措施，有详细的关键控制监管记录 关键控制点确定比较完整，有监管方案和措施 关键控制点的确定及科学性评价，由示范区提交确定过程关键控制点的支撑材料。通过考核或观察，掌握操作层对标准的熟悉程度。 1.4.2监督主体与实施主体（0.4） 　 监督与实施主体分离；监督主体资质具备，有明确的工作职责和相关制度 有监督主体，具备一定的资质 评价监督主体的独立性、责任制度和工作能力。 1.4.3过程监督机制（0.3） 　 监管制度的操作性强，人员自律性高，被监管人员对监管的反映良好 有可操作性的监管制度，能够实施监管 检查过程关键点监管的制度及其适用有效性，相应机构/人员配备和素质情况；调查农民/农工对监管的有效性评价。 2.组织管理（0.1） 2.1组织结构（0.5） 2.1.1组织机构与人员结构（0.5） 　 成立组织机构，人员结构合理；有独立办公室，有专职人员，有明确分工 有组织机构，人员结构不全；有办公室，有兼职工作人员 人员结构按照国家农业标准化示范区管理办法中的规定衡量。 2.1.2技术机构与人员结构（0.5） 　 设立技术机构，人员结构符合要求；有技术总责任人，技术运行能力强 有技术机构，人员结构欠妥；机构有一定技术驾驭能力 人员结构与该农业标准化示范区要求的技术体系符合程度；人员组成所体现的梯队结构合理性；机构人员的资质和阅历。 2.2管理工作（0.5） 2.2.1计划、实施与控制(0.5) 　 实施方案和年度计划科学合理，便于实施控制；有工作总结，有完善的过程控制和持续改进方案 实施方案和年度计划较科学、合理，能按照计划组织实施 考查管理计划的完整性、落实的可靠性和控制的有效性，包括管理实施方案、年度计划、年度考核结果材料、过程控制和持续改进方案和管理工作记录。 2.2.2部门分工协作（0.２） 　 部门分工明确，沟通协调机制健全，效果良好 部门分工较明确，有较好沟通协调机制 沟通制度、活动（例会、联席会等）、部门的反映调查；效果从示范区整体发展能力判断。 2.2.3工作机制（0.３） 　 有明确的激励制度，能及时反映/兑现激励结果，农工对激励反应积极 有激