2017-2018七学年级语文下册第四章节学习 第14课《戒烟》教案 北京课改版 .pptVIP

第17段：我当时特别羞愧，真不知怎样面对父亲了。 第17段：我简直羞得无地自容。我抽的烟不是自己买来的，这还无关紧要，这时我倒联想起许多事情——我似乎见到父亲每星期一拐一拐地走上足球场，膝盖肿得像西瓜那么大；我似乎看见他为了养活一家，在毫无怨言地清理便盆、打扫地板。我两眼盯着地板，真希望地上开个洞把我吞下去，埋葬我的羞惭。 原文 细腻的心理描写（联想起父亲为维持家庭而辛苦付出的一幕幕）更加突出了贝利的羞惭，懊悔，充实了内容，丰富了情感。 语言特色 本文的语言平实、准确。如：“我只是站在他的跟前，东张西望，就是不敢碰他的目光。”“碰”，这个动词用来写“眼光”，写内心十分紧张的“我”的眼光，非常形象，也非常准确。“他一直保持着耐性。”“保持”，写出父亲的“耐心”里面并不失“严格”。“他伸出一只手抱住我的肩膀，向我解释开了……”“解释”，写出了父亲讲道理时语气的舒缓，隐含着父亲对“我”的尊重，并不强加于“我”。 把握重点： ⑴中心思想： 本文通过记叙作者戒烟的故事，赞扬了父亲对自己进行成功教育所产生的巨大作用，表达了作者对父亲的感激之情；同时也表现了作者本人善于自我教育在成才路上所起的作用。 ⑵结构安排： 本文结构划分，既可以按空间，也可以按时间，还可以按逻辑。划分角度不同，划分结果也不同。划分时，言之成理即可。 攻克难点 理解本文的写作特色是学习本课的难点。 ⑴剪裁精当：