四川省成都市2018年高中数学 第一章 坐标系 1.1 平面直角坐标系 1.2 极坐标系讲义 新人教A版选修4-4.pptVIP

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  • 2019-08-01 发布于江苏
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四川省成都市2018年高中数学 第一章 坐标系 1.1 平面直角坐标系 1.2 极坐标系讲义 新人教A版选修4-4.ppt

单元结构 坐标系与参数方程 为了得到函数y=2sin 2x的图象,需把函数y=sin x的图象进行怎样的变换? 1.1 直角坐标系 1.2 极坐标 预学3:极坐标系的建立,点M的极坐标的定义 在平面内取一个定点O,叫作极点;自极点O引一条射线Ox,叫作极轴;再选定一个长度单位、一个角度单位(通常取弧度)及其正方向(通常取逆时针方向),这样就建立了一个极坐标系. 对于平面内任意一点M,用ρ表示点M到极点O的距离,用θ表示以Ox为始边,OM为终边的角度,其中ρ叫作极径,θ叫作极角,有序数对(ρ,θ)就叫作点M的极坐标,记为M(ρ,θ). 议一议:(1)建立极坐标系有什么意义? (2)平面内的点与点的直角坐标的对应关系是什么?与点的极坐标呢? 【解析】(1)我们已经知道,确定平面内一个点的位置时,有时是依靠水平距离与垂直距离(即“长度”与“长度”,这就是直角坐标系的基本思想)这两个量来刻画的,有时却是依靠距离与方位角(即“长度”与“角度”,这就是极坐标系的基本思想)这两个量来刻画的.在生活中,如在台风预报、地震预报、测量、航空、航海中,有些复杂的曲线,比如说环绕一点作旋转运动的点的轨迹,用直角坐标表示,形式极其复杂,但用极坐标表示,就变得十分简单且便于处理. 总之,使用极坐标是人们生产生活的需要.平面内建立直角坐标系是人们公认的最容易接受并且被经常采用的方法,但它并不是确定点的位置的唯一

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