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  • 2019-08-01 发布于湖北
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[能力需求] 三、培训需求信息的收集方法(重点) (四)观察法 1、培训者亲自到员工身边了解员工的具体情况,通过与员工在一起工作,观察员工的工作技能、工作态度,了解其在工作中遇到的困难,搜集培训需求信息的方法。 (五)调查问卷(会设计P125) 精选 * 培训需求信息的收集方法 方法名称 方法内容 方法细分 *面谈法 与培训对象面对面谈话 个人面谈法 集体会谈法 *重点团队分析法 选择一批熟悉工作的员工作为代表参加讨论 培养对象分类 安排会议时间及会议讨论内容 会后对讨论结果的整理 *工作任务分析法 以工作说明书为依据,与员工表现作对比 工作任务分析记录表 工作盘点法 *观察法 培训者通过观察亲自了解情况 *调查问卷法 将系列问题编制问卷,发给培训对象 精选 * [能力需求] 四、培训需求分析模型(重点)3-P125 (一)循环评估模型 (二)全面性任务分析模型 (三)绩效差距分析模型 (四)前瞻性培训需求分析模型 精选 * (一)循环评估模型 精选 * (三)绩效差距分析模型 精选 * 精选 * [注意事项] 了解受训员工的现状 寻找受训员工存在的问题 在调查中,应确定受训员工期望能够达到的培训效果 调查资料收集到后,要仔细分析,从中找出培训需求 精选 * [方案设计] XY公司拟由AB咨询公司对本公司员工进行项目管理培训,请你据此设计一份培训需求调查表。 精选 * 第一节 培

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