教育学第一章教案设计.docxVIP

教案设计 授课教师 授课日期 2018 年 6 月 18 日星期一 课程类型 新授课 课时 45 分钟 教学工具 多媒体展示 授课班级 2016 教育学一班 课题 第一章第三节现代社会的教育（ 2015 年8 月第一版唐德海主编的《教育学 基础》） 教学目标 1、 知识与技能 （1） 知道现代教育的起点并了解相关的时代背景 （2） 知道资本主义教育和社会主义教育的特征 （3） 了解现代教育改革与发展趋势 2、 过程与方法 （1） 通过课本及老师展示的背景相关图片了解现代教育的时代背景 （2） 学生之间相互交流总结出现代教育的特征， 老师进行点评并讲解 （3） 师生互动， 谈谈你眼中的未来教育是什么样子的， 以此引出主题 “现代教育改革与发展的趋势” 3、 情感态度与价值观 （1） 在分析时代背景时， 培养学生从政治、 经济和文化等多角度看待 问题的思维模式 （2） 学生相互讨论归纳现代教育的特征， 培养学生积极发言的上课态 度及自行归纳总结的思维方式 （3） 畅谈你眼中的未来教育， 利于学生发散性思维，培养想象力， 同 时掌握现代教育改革与发展的趋势 教学重点 资本主义教育的特征、社会主义教育的特征 教学难点 现代教育改革与发展的趋势 教学方法 讲授法 板书设计 起点：中 1911 美 1945 前苏 1917 背景：政、经、文 资本：义务教育、教育与劳动、现代学校、不平等、国家教