优学优考（浙江选考）2019学年高考物理二轮回顾专项训练六实验第22讲加试实验教案.pptVIP

-*- (2)小车A在碰撞前速度 小车A在碰撞前的动量 p0=m1v0=0.4×1.050 kg·m/s=0.420 kg·m/s 碰撞后A、B的共同速度 碰撞后A、B的总动量 p=(m1+m2)v=(0.2+0.4)×0.695 kg·m/s=0.417 kg·m/s -*- 当堂练5　某同学采用如图所示的装置,利用两个大小相同的小球做对心碰撞来探究碰撞中的不变量,图中AB是斜槽,BC是水平槽,它们平滑连接,O点为重垂线所指的位置。实验时先不放置球2,让球1从斜槽上的某一固定位置G由静止开始滚下,其落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹,重复10次,然后将球2置于水平槽末端,让球1仍从位置G由静止滚下,和球2碰撞,碰撞后两球分别在记录纸上留下各自的痕迹,重复10次。实验得到小球的落点的平均位置分别为M、N、P。? 考点1 考点2 考点3 * 第22讲　加试实验 -*- 电磁感应相关实验 【典题1】(2017浙江镇海联盟)(1)如图甲所示为探究感应电流方向的规律实验装置,下列电表中最适合该实验的是　　　　(填字母)。? -*- -*- (2)某同学用如图乙所示可拆变压器,探究线圈两端电压与匝数的关系,输入输出如图丙所示。将单刀双掷开关打到1,增大副线圈匝数,小灯泡的亮度将　 　(选填“变亮”“变暗”或“不变”)。该同学利用该装置进一步探究电容器对交变电流的影响,他将开关打到2,小