数学北师大版八年级下册平行四边形性质与判定复习.pptxVIP

平行四边形复习(一) --性质与判定 学习目标：掌握平行四边形的性质与判定，并能进行综合应用. 学习重点：掌握平行四边形的性质与判定. 学习难点：能将平行四边形的性质与判定进行综合应用. 用两个全等的含有30°角的三角板来拼四边形，能拼出多少个不同的四边形？ 用两个全等的含有30°角的三角板来拼四边形，能拼出多少个不同的四边形？ 平行四边形的判定 四边形 平行四边形 ①两组对边分别平行 ②两组对边分别相等 ③一组对边平行且相等 ④两组对角分别相等 ⑤对角线互相平分 A B C D 55° 6cm 8cm 已知☐ABCD的条件如下，你能求出哪些量？说出你的理由. 8cm 6cm 55° 125° 125° 平行四边形的性质 平行 四边形 边 角 对角线 对边平行且相等 对角相等 邻角互补 互相平分 中心对称图形 B(1,3) 7、在平面直角坐标系中有三点A(1,1), B(1,3),C(3,2),在直角坐标系中再找一个点D,使这四个点 构成平行四边形, 求D点坐 标________． A(1,1) C(3,2) D1 D2 D3 8、如图,☐ABCD的对角线AC与BD相交于点O,AB⊥AC,若AB=4, ∠ACB=30°,则BD的 长是_________.