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以科学发展观为指导，加强图书馆人才队伍建设 ——图书馆学习实践科学发展观活动调查报告 2009年4月13日 根据《德州学院关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的总体要求，围绕图书馆发展需要解决的重点问题，结合学习调研阶段的具体安排，图书馆进行了周密深入的调研活动。 图书馆成立了专门调研组，分别由馆领导班子成员牵头、有关部室配合开展调研活动。调研组通过发放调查问卷、召开座谈讨论、设立征求意见箱、个别访谈、考察学习、案例分析等多种方式，从馆舍、设备建设、文献资源建设、人才队伍建设、制度建设等方面进行广泛调研，重点对人才队伍建设进行了深入研究，从人才队伍的学历结构、知识结构、年龄结构、男女比例和管理机制几方面进行了分析，找出了存在的问题，阐述了问题的产生原因，提出了问题对策。 在调研活动中，坚持调查与研究相结合；坚持总结自己办馆经验与学习借鉴兄弟院校有益做法相结合；坚持查找问题与理清发展思路相结合；坚持领导带头与贯彻群众路线相结合。在广泛听取意见、深入查找问题、分析主客观原因的基础上，理清发展思路，初步形成符合科学发展观要求、具有现实指导意义的调研成果。 一、图书馆的现状 图书馆基础建设初见成效。具有功能齐全、气势宏大的新图书馆是地方高校的一大特色。近年来高校办学资源进行了重组整合，原来的专科学校和当地教育学院、部分中专学校合并组建了一批综合性学院或合并为专升本高校，这些学校属省、市共建，由地方财政支持。在合并、兴建的同时几乎所有地方高校都建了新图书馆。以山东省为例，德州学院2005年建成1万多平方米的新馆与前期馆舍面积共计2万多平方米，济宁学院2005年建成了3186万平方米的新图书馆；潍坊学院图书馆馆舍面积3135万平方米；临沂师范学院图书馆馆舍面积达到213万平方米；菏泽学院图书馆建筑面积为215万平方米。 加大了文献资源建设的力度，自动化建设步伐加快，逐步实现了馆藏资源数字化、服务方式网络化、服务手段自动化。很多地方高校的文献采购经费逐年增多，每年都有几百万元用于文献资源建设，图书的采购、编目、流通、检索等实现了计算机自动化管理，建成了先进的文献信息管理系统，增加了服务功能。如我馆2003年建立了信息服务中心，开展参考咨询和电子阅览服务，现在已有650台计算机为学生提供电子阅览和计算机类课程的上机实习。 人才队伍建设也有不同程度的进步。人员数量明显增加，后续学历层次有了提高。以我馆为例，2000年升入本科院校之初，图书馆有人员48人，专科以上学历占36%；现有馆员共68人，专科以上学历占90%，本科以上学历占51%。 二、图书馆人才队伍建设存在的主要问题 地方高校图书馆的基本功能是为学校的教学科研服务，其中基础设施和文献资源是服务的条件，人才是服务的关键，但在人才队伍建设上一直没有受到足够的重视，队伍结构与教学院系相比存在着很多不合理的地方。以下从学历结构、知识结构、年龄结构、男女馆员比例和管理机制几个方面，来分析地方高校图书馆人才建设方面存在的主要问题。 1 学历层次整体偏低 从学历结构分析看：2002年，教育部重新修订普通高等学校图书馆规程，对图书馆专业人员的学历有明确要求，新规程规定“高等学校图书馆的专业人员应具有大专以上学历，其中本科以上学历者应逐步达到60%以上”。从山东省部分地方高校图书馆统计的结果看，具有本科第一学历的仅占9%左右，通过继续学习获得本科学历的馆员仅占37%，在整个图书馆专业人员队伍中也只占到很小的比例，具有研究生学历的更是屈指可数，不足2%，没有接受过高等教育的馆员仍占不小的比例。这种专业化程度较低的现状，说明了三个问题，其一，从事图书馆工作的人员中有相当一部分人的职业确定性是在进入这个职业之后形成的，是通过实际的管理活动和在职培训的形式获得赖以生存的职业技能；其二，地方高校对从事图书馆工作的人的专业水平没有严格的要求；第三，前两项原因造成的图书管理职业中具有专业知识的人员比例较低，而这将导致这一职业缺乏吸引具有较高专业水准人员进入的优势。因此，在当前和今后一个时期内，仍需改善图书馆专业技术人员学历结构的不合理现状,使其满足高校图书馆发展的要求。 2 知识结构难以满足岗位需求 从知识结构分析看：地方高校图书馆人员的主要来源有三方面，一是高校毕业生；二是随干部调动或人才引进，其家属被安排到图书馆工作；三是近几年高校合并、岗位聘任等情况不适合在教学岗位工作的人员被安排到图书馆工作。有的学校把图书馆当作老弱病残的“集散地”，解决家属问题的“集中营”，机关院系裁员瘦身的“减压伐”，使图书馆人员的专业结构不是按照岗位需求、工作需要设定而形成了目前的局面。现有从事图书馆工作的人员除了图书馆专业毕业生以外，没有受过图书馆专业知识和正规专业培训的占相当大的比例。尽管本科以上学历者占有一定比例，但其