积的变化规律 省优获奖课件 (2).pptVIP

第四单元 三位数乘两位数 人教版 四年级上册 第3课时 积的变化规律 6×2＝ 6×20＝ 6×200＝ 10×4＝ 5×4＝ 12 120 80 40 1200 20 20×4＝ （1） （2） 口算。 认真观察刚才的算式，按下面方法思 考研究： 1、按照自上而下的顺序分别观察这几个算式，其中一个 因数有何特点？另一个因数有何变化？积有何变化？ 2、你能总结出其中的规律吗？ (1)6×2=12 6×20=120 6×200=1200 ×10 ×10 ×10 ×10 2 200 20 12 120 120 1200 ×100 ×100 20 2 200 12 1200 第（1）组题中，第2、3题同第1题比，第二个因数分别乘了10、（ ），积也分别乘了（ ）、 （ ）。 100 10 100 从上面的例子，你发现了什么规律？ 两个因数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几，积也要乘几。 根据8×50＝400，直接写出写出下列各题的积。 16×50＝ 800 32×50＝ 1600 （8×2） （8×4） （400×2） （400×4） (2)20×4=80 10×4=40 5×4=20 ÷2 ÷2 ÷2 ÷2 20 5 10 80 40 40 20 ÷4 ÷4 10 20 5 80 20