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- 约 33页
- 2019-08-03 发布于福建
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《中国第三大江------黑龙江》说课材料;一、教材;2、教学目标
本课的主题??文共有三大板块,分别从流域、物产和风土人情方面来介绍黑龙江的,由于学生对黑龙江的了解不多,我特制定如下的教学目标:(课件出示目标)
(1)通过学习了解黑龙江流域特点、丰富物产及风土人情,培养自主合作、探究交流的能力
(2)在学习的过程中,能够运用迁移链接到其它知识,形成知识树。
(3)通过学习,让学生了解我们的家乡——黑龙江,热爱我们的家乡——黑龙江。
3、教学重难点
根据教材的教学内容和学生的实际情况,本课的课文主体内容就是教学的重点,(课件出示重难点)应该让学生了解掌握黑龙江的流域组成及物产和民俗风情,但是要在课堂上完成这些教学内容,还是有一定的难度,所以我事先安排学生收集相关的知识材料——这就是学生的难点,因为他们的收集能力还不是很强的,渠道也比城市的孩子少。
4、教材的处理
新课改提出“要用教材教,而不要教教材”,我认为教材就是提供给教师进行教学的素材,是教师教学的一个思路,基于学生对黑龙江缺乏整体的、全貌的认识,对黑龙江的风土人情、民族史话、物产名胜等人文社会还缺乏基本的了解,为了让学生先在脑海里有一些黑龙江的印象,减少授课的难度,培养学生的社会实践能力,我首先让学生收集有关黑龙江的资料等,在课堂上给学生展示自我的机会,和大家一起交流他们的收获,在互动的氛围下完成我的教学任务
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