初中八年级历史上册 第4单元 中华民族的抗日战争 第15课 全民族抗战的兴起教学名师课件 北师大版.pptVIP

第15课　全民族抗战的兴起 课标要求 1.简述七七事变的史实,认识国共第二次合作的实现和全民族抗战的意义。 2.以侵华日军南京大屠杀等罪行为例,认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。 一、卢沟桥事变 1.时间:1937年7月7日。 2.经过:日军在北平西南的卢沟桥,以军事演习为名,向中国驻军发动突然进攻,这就是卢沟桥事变,又称七七事变。 3.影响:全国性的抗日战争从此爆发。 二、共赴国难 1.共产党 (1)积极推动国共两党合作抗日。 (2)中国工农红军改编为八路军,朱德任总指挥,彭德怀任副总指挥。 (3)南方八省的红军游击队改编为新四军,叶挺任军长,项英任副军长。 2.国民党 (1)国民党军队从正面抗击日军。 (2)1937年8月13日,日军向上海进攻,中国军队奋起反击,这就是“淞沪会战”。 三、南京大屠杀 1.时间:1937年12月开始,持续了六周。 2.手段:集体枪杀、焚烧、活埋、砍头、军犬撕咬等。 3.结果:屠杀手无寸铁的南京居民和放下武器的中国士兵达30万人以上。 4.性质:南京大屠杀是日本侵略者对中华民族犯下的严重暴行之一。 【问题】 为什么说卢沟桥事变标志着全国性抗战的开始? 探究：(1)日本帝国主义的野心并不仅仅在于侵占东北三省,他们要达到独霸中国的目的,便制造了卢沟桥事变,发动了全面侵华战争。 (2)从中国方面来看,从九一八事变到七七事变,是中国由局部抗战逐步走向全民