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给远方小学生的信作文写作指导_写作技巧_范文先生网 给远方小学生的信作文写作指导 　　 　　福建　陈珠凤 　　 　　【习作提示】 　　 　　在祖国的东西南北，有许许多多我们的同龄人。大家彼此建立联系，交上朋友有多好！让我们策划一次和远方小学生“手拉手”的活动。先商量一下，可以通过哪些方式与远方的小学生建立联系？取得联系后，可以开展哪些活动来增进彼此的了解，可以为对方做些什么有益的事？然后以个人或小组的名义，给远方的小学生写信。 　　 　　在信里，可以先介绍自己的情况，再说说打算开展“手拉手”活动的想法，并提出可行的建议。信写完后读一读，改一改，最好能把信寄出去。 　　 　　要注意信封的写法：信封的左上方写收信人所在地的邮政编码，上方写收信人的地址，中间写收信人的姓名，姓名要写得大一些。信封的右下方写寄信人的地址、姓名和寄信人所在地的邮政编码。 　　 　　【习作指导】 　　 　　老师：同学们，当你身边发生了一些事或自己有心里话时，想告诉别人吗？而你想告诉的人又不在身边时，该怎们办呢？ 　　 　　小丫：上网、打电话。 　　 　　老师：除了这些还可以用什么办法？ 　　 　　毛豆：写信。 　　 　　老师：对，书信的好处很多，比如可以互通信息、互致问候、共商事宜、讨论问题、交流感情等等。所以，今天我们就来写信。 　　 　　老师：你们仔细看看题目，和以往的书信习作要求有什么不同呢？