优学优考动感课堂2017学年春九学年级语文下册第三章节12《科学与艺术》教案语文版.pptVIP

* * * * * 12 ﹡科学与艺术 ⒈理解文中例证法及其作用。⒉学会用研究、讨论的方法就科学与艺术的关系，创新精神 和创造力等问题进行深入的思考与探讨。? ⒊理解“科学”“艺术”“创造力”“真理”这些标志人类 文明进步的最重要的概念及其相互间的关系。 李政道教授1926年出生于上海。曾获得诺贝尔物理奖(1957)、爱因斯坦科学奖(1957)、法国国家学院G.Bude奖章(1969、1977)、伽利略奖章(1979)、意大利共和国最高骑士勋章(1986)、埃·马诺瑞那爱瑞奇科学和平科学奖(1994)等。 2004年上海科学与艺术展上，李政道做了《科学与艺术》的演讲。他旁征博引，从李白的《把酒问月》、苏轼的《水调歌头》，到迈克耳孙和莫雷在1887年做的光速实验，普朗克1900年发现的黑体辐射公式，对科学和艺术的关系做了精彩的阐述。 深藏（ ） 婵娟（ ） 阐述（ ） 鉴赏（ ）　 共鸣（ ） 关联（ ） 辐射（ ） 意境（ ） cánɡ chǎn chán jiàn 一、读一读 mínɡ lián fú jìnɡ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 共鸣： 反响： 植根： 鉴赏： 意境： ①物体因共振而发声,如两个频率相