教科版道德与法治七年级下册10.1《透视追星》1课件.pptxVIP

初中课件;新课导入;第四单元 走自己的路; 学习目标;袁隆平; 小文：我崇拜获得国家科技大奖的科学家，他们用知识改变了自己的命运，也为祖国和人类作出了贡献，将来我也要成为这样的人。; 青少年“追星”原因（2）： “追星”可以满足自我的精神 寄托和情感共鸣的需要。 （P79第三段）; 小华：“看到明星们在舞台上表演，感觉很是刺激，我的偶像开演唱会，只要我有时间就会去看现场。明星们的发型和服饰也是我追随的对象，我们这一代人，哪有不喜欢新潮的？” ;归纳（1）; 与同学分享自己心目中最喜欢的明星（偶像）， 说一说“追”他（她）的原因是什么。; 钰琳：姚明是我心目中最阳刚的男子。他高大、威猛，充满了活力和男性的魅力。他在篮球场上的每一个动作都是那样优美，令人陶醉万分。 ;明星崇拜的类??;追星的实质;自我反思; 因此，“追星”本身无所谓好坏。但怎样“追星”、对明星崇拜到何种程度，却有是非利弊之分。; 王宝强从小和诸多农村孩子一样，童年不被人关注。 自从一次他看了李连杰的电影《少林寺》后，深深的喜欢上了李连杰。并且也想当一名明星。他以李连杰为榜样，去了少林寺学习武术，清晨4点就起来练习基本功，一练就是6年。最后通过他的努力，终于成为了一名家喻户晓的大明星