精品说课课件：二元一次不等式表示平面区域.pptVIP

(说课稿) 教 材 分 析 目 标 分 析 教 法 分 析 过 程 分 析 教 材 分 析 1．地位、作用：承上启下，渗透化归和数形结合思想的契机 2．教学内容 （1）集合的观点和语言分析，描述二元一次方程和二元一次不等式（组）所表示的平面 区域。 （2）通过尝试指导，探索总结二元一次不等式（组）表示平面区域的方法，即“直线定界、特殊点定域”。 教学重点： 二元一次不等式（组）表示平面区域的画法 难点：如何确定二元一次不等式Ax+By+C＞0（＜0） 表示直线Ax+By+C=0那一侧区域。 解决难点的关键是运用数形结合的思想方法，帮助 学生用集合的观点和语言来分析和描述几何图形， 并给出证明。 教 学 目 标 知识目标：会画出二元一次不等式（组）所表示的平面区域。 能力目标： 通过二元一次不等式平面区域确定方法的教学，使 学生逐步领悟数形结合，化归、集合的数学思想，培养学生识 图、画图的观察能力和联想能力，感悟探索问题的方法。 情感目标：通过对问题的发现、猜想和论证的过程中，深化对知识的理解和方法掌握，在一定的程度上激发学生学习的兴趣，给学生成功的体验。 教学方法和手段的选择 尝 试 指 导 法 为了突出重点，设计采取观察启发和问题解决的方式引