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- 2019-08-01 发布于江苏
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* 九年级下册 【内容标准】 (1)列举电力广泛使用的史实,了解第二次工业革命的特点。 (2)知道本茨和莱特兄弟的发明活动,了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。 (3)讲述爱迪生发明电器的故事,认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。 【教学重难点】 重点:电力的广泛使用、内燃机、汽车、飞机的发明。 难点:第二次工业革命的特点和影响。 时间: 核心: 影响: 策源地: 人类进入“电气时代” 电机、内燃机的发明和应用 19世纪下半叶到20世纪初 复习——第二次工业革命 美国、德国 1、内燃机的创制 2、汽车的出现 3、飞机的发明 内燃机的创制和应用 阅读教材 探讨问题 第二次工业革命中另一标志性的动力机是 ;你如何理解“另一”。 举例说明内燃机的应用(新交通工具;农业机械) 现代汽车工业的起步:德国 ;美国 。 20世纪人类发明的最便捷的交通工具 ;发明者? 新交通工具产生了怎样的影响? 1、内燃机的创制 第二次科技革命中,内燃机最终取代蒸汽机成为现代动力机中的主力军,你觉得它有何优点? 请举出几个用内燃机作动力机的例子。 2、汽车的出现 1885年
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