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- 2019-08-06 发布于广东
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语文s版 五年级 | 下册 语文s版 五年级 | 下册 * * * * * * * * * * * * * * 第二单元 · 人类的伙伴 第8课 海豚救人 1、引导学生朗读课文。使学生知道海豚怎样救人和为什么能救人,初步了解课文的表达方式。 2、指导学生学会本课“豚、韩、鲨、狰、狞、雌”6个会认字。 3、理解海豚、韩国、鲨鱼、狰狞、见义勇为、不可思议、习以为常等词语 课时目标 课文导入 同学们,我们常说动物是人类的朋友,你们都知道哪些动物?它们为什么被人类称为朋友?老师这里有个谜语,请大家猜一猜这是哪种动物? 身体流线型,水中最机灵, 游泳速度快,善于学本领。 对,是海豚。今天我们就来学习8课《海豚救人》。 知识链接 海豚是一种小型鲸类,因口中生有许多牙齿而被归于“齿鲸”一类。海豚喜欢过集体生活,它们成群结队地在海上游荡,成员之间相处友好、和睦,并且都服从家长的领导。海豚具有敏锐的听觉,通过发出超声波进行回声定位,也能利用超声波互相联络,彼此“沟通思想”。 课文 朗读 生字词 hán zhēng níng tún shā cí 豚 鲨 韩 狰 狞 雌 见义勇为:
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