教育心理学考试大纲及重点整理.doc

教育心理学概述 识记教育心理学的定义与发展历程 教育心理学：是一门研究学校情境中学与教的节本心理规律的科学。 教育心理学的发展历程 初创时期【20世纪20年代以前】 1903年 美国心理学家桑代克出版《教学心理学》 发展时期【20世纪20年代-50年代末】 20年代以后，吸取了儿童心理学和心理测验方面的成果 30年代，学科心理学也成了教学心理学的组成部分 40年代，弗洛伊德的理论广为流传，有关儿童个性和社会适应及生理卫生问题也进入了教学心理学领域 50年代，程序教学和教学机器的兴起，同时信息论的思想也为许多心理学家所接受 成熟时期【20世纪60年代-70年代末】 60年