甘肃省白银市会宁县第四中学2018-2019学年度第一学期高一历史：第二课 秦朝中央集权制度的形成.pptxVIP

第二课 秦朝中央集权制度的形成; 秦王扫六合 李白 秦王扫六合, 虎视何雄哉。 挥剑决浮云, 诸侯尽西来。 雄图发英断, 大略驾群才。 收兵铸金人, 函谷正东开。 ;战国七雄图;东到东海;一、秦朝统一; 六合之内,皇帝之土；乃今皇帝，一家天下。”这则纪功石刻说的是：（　　）  A．周天子分封天下???B．秦始皇统一六国 C．汉武帝开拓疆土??? D．忽必烈一定乾元;秦朝的建立及意义;想一想;二、至高无上的皇权和中央官制 ;皇帝称号的来源;以下关于赢政定“皇帝”称号不正确的是 A.具有神化皇权的意图 B.表明赢政要效法古代有道明君 C.是中央集权发展的必然结果 D.体现了专制主义倾向;郡;官制的特点:;秦朝钱币（扩展）;中央集权的巩固;郡县制VS分封制;三、郡县制的全面推广; ??方郡县制;废除分封,建立郡县制以后，秦朝（ ） A.郡县长官直接由皇帝任免 B.贵族不得担任地方行政长官 C.家族势力在地方绝迹 D.县以下不设立基层组织;秦行政机构示意图;郡县制VS分封制;四、秦朝专制主义中央集权制度的特点;（1 ）皇帝制度;4、中央集权制度形成的条件:;小结;秦朝中央集权制度的形成;1.从秦至清地方政治制度的演变;比较点;朝代 ;朝代 ;中央（皇帝）;③影响深远：;选官制度;①创立------(隋朝): 隋文帝:始用分科考试方式选官； 隋炀帝:建进士科，科举制正式形成。 ②完善-----(唐朝): 唐太宗:增加考试科目，以进士、明经两科为主； 武则天:增加科举取士人数，首创武举和殿试； 唐玄宗(开元年间):提高科考地位，用高官主考，并成为定制。 ③发展----(北宋): 变革和调整: 严格考试程序, 严密考试方法 扩大录取名额, 简化考试科目 王安石改革科举: 废明经科设明法科;进士科考经义和时务策 ④僵化－八股取土---(明清): 内容: 四书、五经中命题， 形式: 文体有严格限制-八股文 观点: 程朱理学 ⑤废除----(20世纪初):;评价科举制;四.专制主义中央集权制度发展的总趋势（特点）