（水滴系列）（2016年秋季版）七年级道德与法治上册 第一单元 走进新的学习生活 第二课时 新自我 新期待 第1框 描绘清晰完整的我讲义2 鲁人版六三制.pptVIP

* 第二课 新自我 新期待 描绘清晰完整的我 创设情境 美国著名篮球运动员迈克尔·乔丹，曾经被球迷们认为是个完美的人。但是他自己却这样评价自己：“我曾经希望自己能做到日趋完美，即使我心里十分清楚，没有人能达到完美的境界。或许人们会告诉我，他们对我的评价很高，我只会笑笑说声谢谢。我心里想的是：噢，如果他们能真正的了解我，那该有多好！但我始终知道，永远也不可能达到自己所想象的那种完美，并且没有人会因为我不是完人而责备我。我是个普通人，我从前有过错，今后也会出错，这就是我。 思考： 有的同学认为普通人才有缺点，伟人和名人都是完美的。从乔丹的话中我们会得到什么启示？ 一、人贵有自知之明 “金无足赤，人无完人。”十全十美的人在现实生活中是不存在的。每个人都既有长处，也有短处。成长中的我们也是这样，每个人的身上都有独特的优点，也有这样那样的缺点。 阅读感悟 刘翔，那个因为12.88秒被全世界记住的人。他是中国体育田径史上、也是亚洲田径史上第一个集奥运会冠军、世锦赛冠军、国际田联大奖赛总决赛冠军、世界纪录保持者多项荣誉于一身的运动员。 刘翔15岁前练习跳高，后来因为“腿短腰长”而退出少年体校，但那双短腿却被孙海平教练看中，“这腿天生就是练短跑的”，刘翔就此改了行。 针对他技术不足，他和教练常常在训练场上探讨战