实验十一AM振幅调制与解调.docxVIP

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信号与系统实验报告 实验题目 实验十一AM振幅调制与解调 日期 2015.12.9 姓名 杨智超 组别 2 班级 13级光电子班 学号 134090340 【实验目的】 1、掌握AM调制器的组成。 2、掌握非相干AM(检波)解调器的原理。 【实验器材】 1、20MHz双踪示波器一台。 2、信号与系统实验箱一台。 3、AM振幅调制与解调实验模块一块。 【实验原理】 常规双边带调幅 所谓调制,就是在传送信号的一方(发送端)将所要传送的信号(它的频率一般是较低的)“附加”在高频振荡信号上。所谓将信号“附加”在高频振荡上,就是利用信号来控制高频振荡的某一参数,使这个参数随信号而变化,这里,高频振荡波就是携带信号的“运载工具”,所以也叫载波。在接收信号的一方(接收端)经过解调(反调制)的过程,把载波所携带的信号取出来,得到原有的信息,解调过程也叫检波。调制与解调都是频谱变换的过程,必须用非线性元件才能完成。调制的方式可分为连续波调制与脉冲波调制两大类,连续波调制是用信号来控制载波的振幅、频率或相位,因而分为调幅、调频和调相三种方式;脉冲波调制是先用信号来控制脉冲波的振幅、宽度、位置等,然后再用这已调脉冲对载波进行调制,脉冲调制有脉冲振幅、脉宽、脉位、脉冲编码调制等多种形式。 本实验模块所要进行的实验是连续波的振幅调制与解调,即常规双边带调幅与解调。 我们已经知道,调幅波的特点是载波的振幅受调制信号的控制作周期性的变化,这变化的周期与调制信号的周期相同,振幅变化与调制信号的振幅成正比。为简化分析,假定调制信号是简谐振荡,即为单频信号,其表达式为: 图1常规调幅波形 如果用它来对载波进行调幅,那么,在理想情况下,常规调幅信号为: 其中调幅指数,k为比例系数。图1给出了U??t?,Uc?t?和的波形图。 从图中并结合式(1)可以看出,常规调幅信号的振幅由直流分量Ucm和交流分量kU?mcos?t迭加而成,其中交流分量与调制信号成正比,或者说,常规调幅信号的包络(信号振幅各峰值点的连线)完全反映了调制信号的变化。另外还可得到调幅指数Ma的表达式: 显然,当Ma1时,常规调幅波的包络变化与调制信号不再相同,产生了失真,称为过调制,如图2所示。所以,常规调幅要求Ma必须不大于1。 图2过调制波形 式(1)又可以写成 可见,UAM(t)的频谱包括了三个频率分量:?c(载波)、?c??(上边频)和?c??(下边频)。原调制信号的频带宽度是?(或F??/2?),而常规调幅信号的频带宽度是2?(或2F),是原调制信号的两倍。常规调幅将调制信号频谱搬移到了载频的左右两旁,如图3所示。 被传送的调制信息只存在于边频中而不在载频中,携带信息的边频分量最多只占总功率的三分之一(因为Ma≤1)。在实际系统中,平均调幅指数很小,所以边频功率占的比例更小,功率利用率更低。为了提高功率利用率,可以只发送两个边频分量而不发送载频分量,或者进一步仅发送其中一个边频分量,同样可以将调制信息包含在调制信号中。这两种调制方式分别称为抑制载波的双边带调幅(简称双边带调幅)和抑制载波的单边带调幅(简称单边带调幅)。本实验模块所进行的实验是双边带调制与解调。 图3常规调幅波的频谱 双边带调幅信号产生的具体电路原理图如图4所示 图4双边带调幅信号产生电路原理图 图中MC1496是双平衡四象限模拟乘法器。MC1496可用于振幅调制、同步检波、鉴频。本实验就是采用MC1496作为振幅调制器。高频载波信号从“AM载波”点输入,经高频耦合电容C1508输入至U1603(MC1496)的10脚。低频基带信号从“AM调制信号”点输入,经低频耦合电容E1505输入至U1603的1脚。C1509为高频旁路电容,E1506为低频旁路电容。调幅信号从MC1496的12脚输出。实际上,从此脚输出的调幅信号还要经过滤波,这样才能保证调幅信号的质量。滤波电路如图5所示。 图5双边带调幅信号的滤波 2、常规双边带解调 在解调电路中,采用二极管包络检波对调幅信号进行解调,因为二极管D1502的作用是实现高频包络检波,所以要求二极管的正向导通压降越小越好,在这里采用的是锗型二极管1N60,其正向导通电压UF≤0.3V,可以很好的满足要求。R1528为负载电阻,C1514为负载电容,它的值应该选取在高频时,其阻抗远小于R,可视为短路;而在调制频率(低频)时,其阻抗则远大于R,可视为开路。利用二极管的单向导电性和检波负载RC的充放电过程,就可以还原出与调幅信号包络基本一致的信号。具体电路如图6所示。 图6二极管包络检波解调电路 【实验步骤】 1、把AM振幅调制与解调实验模块插在主板上,用导线接通此模块“电源接入”和主板上的电源(看清标识,防止接错,带保护电路),并打开此模块的电源开关。 2、载波信号的产生:打开主板上

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