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- 2019-08-10 发布于江苏
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瓦楞纸板画教学设计
【教学思路】
本课是属于设计?应用”领域的美术课。
本课是在学生有一定绘画基础上进行的。采用的是学生家中废弃的纸箱盒子,一般尽寸要求为40 x 40cm左右,以及一些其它废弃材料(网丝、棉花、衣扣、树枝树叶等),通过学生的创意和实践活动,设计制作出奇妙的画面,并以此为学具做些美术作品来体验成功的乐趣。
本课的教学内容力求通过粗细不同的瓦楞纸的特征及其与普通纸的区别,要求在教学活动中引导学生了解和学习利用废旧材料媒材特性,进行创意活动,提高动手能力,使学生懂得变废为宝的道理,培养审美情趣和关注生活、热爱生活的情感。
【课时安排】1课时
【教学目标】
○知识与技能:
1、使学生了解瓦楞纸的纹理特征,通过学习认识它与普通纸的区别。
2、学生通过纸箱盒子的剪、裁、刻、贴、涂等制作活动,认识到经过自己的创造可以化腐朽为神奇。
○过程与方法:
1、学生在自主合作、探究交流中培养合作精神和交往能力。
2、在游戏中增强友谊,体验创作的乐趣,享受劳动成果带来的快乐。
○情感、态度和价值观:
使学生懂得变废为宝,用双手和智慧创造美的道理,培养对生活的热爱之情。
【教学重难点】
1、教学重点:了解瓦楞纸的纹理特征及其与普通纸的区别,引导学生利用剪、裁、刻、贴、涂等方法制作瓦楞纸板画。
2、教学难点:能熟练地运用美工刀、剪刀等工具,学习利用废旧材料媒材特性,进行创意活动,合作的默契与协
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