高中生物必修二3.2.3 《基因与性状》.pptVIP

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  • 2019-08-06 发布于广东
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高中生物必修二3.2.3 《基因与性状》.ppt

二.基因重组及其意义 B a A b a B A b 非同源染色体上非等位基因的自由组合 减Ⅰ后期 同源染色体的非姐妹染色单体之间的局部交叉互换 A a A a B b A a b B A a B b 四分体时期 生物进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因发生重新组合的现象。 基因重组: 类型: 基因的自由组合: 非同源染色体上的非等位基因的自由组合 基因的交叉互换: 同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生局部交叉互换。 意义: 基因重组使后代产生了许多新的基因型,从而使后代出现多种新的性状组合,是形成生物多样性的重要原因之一。 遗传学家曾做过这样的实验:长翅果蝇幼虫正常的培养温度为25℃,将孵化后4~7d的长翅果蝇幼虫在35~37℃处理6~24h后,得到了某些残翅果蝇,这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇。 1、请针对出现残翅果蝇的原因提出假说,进行解释。 提示:翅的发育是否经过酶催化的反应?酶与基因的关系是怎样的?酶与温度的关系是怎样的? 2、这个实验说明基因与性状的关系是怎样的? 三、基因型与表现型的关系 假设:翅的发育需要经过酶催化的反应,而酶是在基因指导下合成的,酶的活性受温度、pH等条件影响。 结论:基因控制生物体的性状,而性状的形成同时还受到环境的影响。 性状= 基因 + 外界环境 ▲

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