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- 2019-09-03 发布于江苏
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南通博逹教育咨询有限公司
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韩婷婷学习问题个性化辅导方案
(定稿)
目 录
一.初步教研会议报告记录
二.数学辅导计划,物理辅导计划
三.老师、学生针对性分析和策略
此方案由博逹教育个性化辅导学校昆山校区制定
方案负责人:咨询师
制定日期:20
(一)
昆山校区初中组学员韩婷婷同学教研会
(会 议 记 录)
会议名称:教研会
会议时间:11年10月10日20:30-22:30
会议地点:学管部会议室
会议主持:冯老师
与会人员:
教学部高中组/数学老师/物理老师 咨询师/卢老师 班主任/徐老师
心理咨询师/卢老师
记 录 人:徐老师
主要议题:
学生的学习问题,教学方案及教学计划。
主
要
内
容
1.卢老师介绍了学生来咨询的经过、学生自身的学习问题以及家长与孩子的亲子关系,家长对学生的期望和目标。让老师们最多地了解孩子个性、成长背景,学习经历。
2.物理和数学授课老师通过卢老师的讲述,对学生目前的学习状态表示不太理想。老师也提出了物理和数学的学
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