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从经典诵读活动看大学生对传统文化的缺失及其对策 论文导读：历史悠久、灿烂辉煌的中国传统文化，是中华民族在几千年的社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。其中，传统节日、国学经典、音乐戏剧，都为大学生了解和学习传统文化提供了良好的驿站和载体。社会公德表现欠佳，竞争意识和方法不当等方面，这些都是大学生对传统文化价值的缺失表现。 关键词：经典诵读，大学生，传统文化，缺失，对策 近年来，在中华大地上，一个群众性的传统文化经典诵读活动，正在轰轰烈烈地展开。各省市、自治区的文化部门积极组织，各大中小学校积极响应，掀起了诵读经典、复兴国学的热潮。各地组织的活动虽形式多样，但经典诵读的内容都是传统文化的精髓和结晶，有经史子集、唐宋诗词、明清小说等。在重庆，经典诵读活动就由市委书记薄熙来亲自挂帅，在全市范围内举行了丰富多彩的看精品、读经典活动。重庆各大高校也掀起了经典诵读活动，西南大学就以读点经典、提升素养、启迪智慧、陶冶情操为活动口号，去激励和促使广大学生诵读、领悟经典文化的精髓，以滋养人文情怀，培养民族精神，增强爱国情感，强化社会责任，建设和谐校园。笔者也以此次活动为契机，对200多名大学生进行了主题为大学生与传统文化抽样调查，调查显示只有近38％的文科生会在每周花5小时以上的时间去阅读国学经典，而理科生对中华文化经典不感冒者居多，想花时间去诵读经典的学生还不到