“90后”大学生的特点分析及对策_班主任论文.docVIP

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  • 2019-08-02 发布于北京
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“90后”大学生的特点分析及对策_班主任论文.doc

“90后”大学生的特点分析及对策_班主任论文 论文导读::后大学生指的是1990年到1999年出生的一代中国公民【1】。面对其出现的新特点、新需求。后大学生思想政治教育工作的对策。 关键词:90后大学生,特点,对策 90后大学生指的是1990年到1999年出生的一代中国公民【1】,其已成为大学生的主体。他们在新的时代环境中成长,追求独立、张扬个性、勇于接受挑战;但常常又难以摆脱家庭依赖,价值取向功利化等。面对其出现的新特点、新需求,这就需重新审视90后大学生,深入研究90后大学生的思想特点和价值取向、心理需求的新变化,以实现正确的教育和引导。 一、90后大学生的思想政治特点 1、理想信念薄弱,价值取向功利化,但不乏爱国热情。通过调查发现,有45.6%的90后大学生缺乏比较清晰的理想、信念,不知对人生进行如何规划,15.6%的学生不相信理想和信念对人生的影响。与80后相比,他们的追求更加功利化、世俗化,如在对待入党的态度上,45.8%的学生认为为了更好的找到工作,只有6%出于个人信仰;如到2020年你希望过上什么样的生活?的调查中,72%的男生希望有豪宅、好车、美女, 48.6%的女生希望嫁一个好老公、有房、有车。受市场经济的影响,一些90后大学生身上出现了拜金主义的倾向,没有形成正确的价值观【2】。因此,在90后大学生当中开展切实有效的思想政治教育

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