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“关口前移”让教育教学少些遗憾_前瞻性 论文导读:：关口前移。不专业、缺乏前瞻性。教育教学规划和管理中。关口前移让教育教学少些遗憾。 论文关键词：关口前移，前瞻性，教育教学，规划和管理 关口前移，较早出现在海关领域的管理中，之后被广泛应用在审计、民航、医学、纪检等领域，彰显出其价值。凡事预则立，不预则废。关口前移体现在事前的谋划和统筹的安排中，包括规划、工作思路、预案等，定期形势分析及对最新情况的了解，及时采取相关措施。要通过抓系统、抓细节、抓过程，以防止一些工作出现被动状态，甚至造成巨大的人力、物力、财力浪费，出现马后炮、事后诸葛亮。教育教学规划和管理中，不少工作可以借鉴其他领域的成功经验和做法关口前移，如在教育教学规划、学校规划、设计、建设、安全、财务审计、干部培训及教师新课程改革培训、教师专业发展、教师身体身心健康及学生就业等方面关口前移，让教育教学少些遗憾。 一、教育规划、学校规划、设计、建设方面关口前移 背景一：2010年7月30日中共中央国务院印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《规划纲要》），从四个部分（总体战略、发展任务、体制改革和保障措施）阐述了未来十年教育改革和发展规划基本内涵，勾勒出中国未来十年教育改革和发展的蓝图。百年大计，教育为本，强国必先强教。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高