“当代世界经济与政治”课的教育价值和体系位置—来自大学生的认知与思考.docVIP

“当代世界经济与政治”课的教育价值和体系位置—来自大学生的认知与思考 作者就当代世界经济与政治课定性为选修课后的教学状况及其作用，在学生群体中进行了分类调查。学生认为当代世界经济与政治基本知识应为大学生所普遍掌握，当代世界经济与政治课程对于大学生提高综合素质、面试就业具有积极的作用，该课程应该被定性为公共必修课。高度重视当代世界经济与政治课相关建设，重新审视和反思其教育价值和教育意义、给予准确的课程体系定位，对于深化高校思想政治理论课改革，培养决定２１世纪中国命运的优秀人才具有重要的现实意义。 论文关键词：当代世界经济与政治,思想政治教育,体系位置 最近，笔者就当代世界经济与政治课在定性为选修课后的教学状况及其作用，在中央财经大学、北京中医药大学、对外经济贸易大学等北京几所211重点大学作了相关调查。调查问卷设计为两份，分别针对两类被调查群体，第一类群体包括选修过当代世界经济与政治课的2006级的大学生、已毕业的大学生及部分在校研究生（以下简称选课学生），另一类群体是没有选修当代世界经济与政治课的2006级大学生（以下简称未选课学生）。各被调查群体认真负责地完成了调查问卷，其调查结果可以反映出他们了解当代世界经济与政治问题的现状，反映出他们对于当代世界经济与政治课的一般看法。各被调查群体从不同视角、不同层次对当代世界经济与政治课的评价，将为专业研究者提供参考,