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2017教师个人校本研修计划范文 　　 2017教师个人校本研修计划【第1篇】 ? 　　 为了进一步加强教师个人的自我发展与完善，积极进取，努力工作，特制定教师个人校本研修工作计划。 ? 　　 一、指导思想 ? 　　 以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进学生的全面发展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力。 ? 　　 二、研修目标 ? 　　 以“求真、求实、求效”的工作理念做后盾，以提高教师专业能力为重点，以提高教师综合素质为前提，开展个人研修。 ? 　　 1、积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性课堂教学”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。 ? 　　 2、积极探索，参与课题研究，积极响应学校参加每次的教研活动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。 ? 　　 三、研修内容 ? 　　 1、研读课标 ? 　　 研读《语文课程标准》中关于阅读阶段目标要求，交流课标研读体会，以便准确把握各学段阅读目标要求。 ? 　　 2、钻研教材 ? 　　 钻研本学段教材中习作内容，整理归类，总结出本学段阅读内容的共同特点，找出难点问题并交流研讨，以便全面把握小学教材中的阅读方法及阅读难点。 ? 　　 3、课堂教学 ? 　　 结合自己的教研主题设计一节本年段的公开课。 ? 　　 4、案例分析 ? 　　 对自己课堂教学进行研究、分析、总结和再设计，以此锻炼对课堂的驾驭能力。 ? 　　 5、撰写经验 ? 　　 撰写关于课堂教学的经验论文，提高自己的反思总结能力和写作能力. ? 　　 6、研修总结 ? 　　 在年末时把近一年的研修历程，把自己在研修过程中的学习、进步和体会结合起来写一篇个人研修分析与总结。 ? 　　 四、保证措施 ? 　　 1、加强教育理论学习，多看教育教学专著，并认真做好笔记，努力提高个人专业素养。 ? 　　 2、认真制定学科教学计划，平时要做到:用心备课、上课要有激情、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生。 ? 　　 3、积极参加各级部门组织的各种教学教研活动，配合教导处做好每一周一次的教研组活动。 ? 　　 4、通过教师个人自学，网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。 ? 　　 5、积极主动地上好研讨课，认真开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。 ? 　　 6、虚心向同行教师们学习，争取多听课，取众人之长，弥补自己学科知识的不足，本学期听课绝不少于20节。 ? 　　 7、认真撰写教育教学心得体会，争取有质有量。 ? 　　 五、时间安排 ? 　　 一月:名师学习 ? 　　 二月:师德学习 ? 　　 三月:教学理论的研修 ? 　　 四月:课堂教学的有效性阅读教学的有效性 ? 　　 五月:心理健康教育 ? 　　 六月:课堂教学 ? 　　 七月:新课标解读 ? 　　 八月:新课标解读 ? 　　 九月:师德学习 ? 　　 十月:教师的智慧、口语交际研讨 ? 　　 十一月:教师的智慧 ? 　　 十二月:科研能力的研修 ? 　　 总之，我一定按计划认真学习，成为终身学习的先行者，不断更新教育教学、学习观念;认真反思，提高教育研修能力。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累经验，促使自己尽快成长起来。 ? 　　 2017教师个人校本研修计划【第2篇】 ? 　　 一、指导思想 ? 　　 通过校本教研，促进基础教育课程改革向纵深发展，积极推进素质教育，充分发挥教师的专业引领作用，努力提高我的整体教学水平。 ? 　　 二、研修目标 ? 　　 1、规范数学课堂教学，优化备课活动，使自己由学习型向研究型转变，进而使自己成为新课程实施者，逐步提高我校教学质量及水平。、不断进行教学研究，努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法，推动教学质量稳步提升。 ? 　　 2、积极开展新教材的研究工作，充分发挥自己的作用，迅速提高自身的业务素质和教学研究水平。 ? 　　 3、以新的教育理念为指导，以课程改革重点，以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。 ? 　　 三、研修要求: ? 　　 以新的教育理念为指导，以课程改革实验研究为重点，以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口