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  • 2019-08-04 发布于天津
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教學資源中心 問題背景 處理原則(教育部) 項目(共11條) 內容 適用對象 (§1) 學生兼任助理,包括兼任研究助理、兼任教學助理、兼任研究計畫臨時工及其他不限名稱之學生兼任助理工作者等。 學習關係 1.課程學習、 2.服務學習 (§4-5) 1.課程學習: (1)參照勞委會102年9月2日勞職管字第1020074118號函規定 (2)指為課程、論文研究之一部分,或為畢業之條件(包括實習課程、田野調查程、實驗研究或其他學習活動) 2.服務學習: 增進社會公益,不以獲取報酬為目的之各項輔助性服務 3.原則 (1)經學生與指導教師同意下為之 (2)對有危險性之學習活動,應增加其保障範圍(如商業保險) (3)明定及公告相關學習準則、評量方式、學分或畢業條件採計及獎助方式 (4)申訴管道 勞僱關係 (§6-7) 1.凡學生與學校間存有提供勞務獲取報酬之工作事實,且具從屬關係者 2.訂定勞動契約 3.勞工保險、全民健康保險及提繳勞工退休金 4.申訴管道 保障處理原則(教育部) 項目 內容 研究成果: 著作權、 專利權 (§5、7) 1.學習關係:在校期間完成報告、論文依下列原則協議 (1)指導教授僅為觀念指導,學生享有著作權;指導教授參與內容表達與學生共同完成報告,為共同享有著作權 (2)研究成果依專利法第5條2項,學生自身為發明人、新型創作人、設計人,對研究成果享有專利申

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