初中七年级历史下册 第12课 元朝民族关系的发展(第3课时)名师课件 岳麓版.pptVIP

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  • 2019-08-03 发布于浙江
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初中七年级历史下册 第12课 元朝民族关系的发展(第3课时)名师课件 岳麓版.ppt

一、成吉思汗统一蒙古 二、元朝大统一 三、民族关系的发展 一、成吉思汗统一蒙古 1. 铁木真统一蒙古各部及建立政权 铁木真是怎样统一蒙古各部的? 蒙古人狩猎图 一、成吉思汗统一蒙古 1. 铁木真统一蒙古各部及建立政权 蒙古汗国是怎样建立起来的? 1206年 成吉思汗 建立蒙古汗国 一、成吉思汗统一蒙古 1. 铁木真统一蒙古各部建立政权 1206年 成吉思汗 建立蒙古汗国 2. 成吉思汗和继任者的扩张战争 蒙古兵押送俘虏图 成吉思汗和他的继任者先后灭西夏、金,降伏畏兀儿、吐蕃,攻占大理。 大理城 蒙古四大汗国疆域图 三次西征一直打到多瑙河流域 二、元朝大统一 1. 忽必烈建元朝 忽必烈为什么定国号“大元 ”? 1271年 忽必烈改国号大元 次年定都大都 元大都城遗址 二、元朝大统一 1. 忽必烈建元朝 2. 元灭南宋和文天祥抗元 大都 元 1276年元军攻占临安。 二、元朝大统一 1. 忽必烈建元朝 2. 元灭南宋和文天祥抗元 3. 元巩固统一的措施 元朝采取了哪些巩固统一 的措施? 元巩固统一的措施: 建行省制度 设宣政院 设澎湖巡检司 行省制度是怎么 回事? 宣政院负责管什么?它的设置有何重大意义? 澎湖巡检司的设立说明了什么问题? 二、元朝大统一 4 . 元朝社会经济的发展 1. 忽必烈建元朝 2. 元灭南宋和文天祥抗元 3.

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