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大班数学范文 　　 篇一：大班数学试卷 ? 　　 翠峰镇小博士幼儿园 ? 　　 大班数学期末试卷 ? 　　 姓名_________得分_________ ? 　　 一、把下列各图形按要求分成几等分，并涂上颜色。（8分） ? 　　 ①只涂二分之一 ? 　　 ② ? 　　 只涂四分之一二、看钟表写时间。（每空2分，共10分） ? 　　 （）（）（）（）（） ? 　　 三、,填空。（每小题2分，共16分） ? 　　 9710（） ? 　　 4（）（）2（）（）55 ? 　　 8（））8 ? 　　 （）67372（）（） ? 　　 四、计算（每小题2分，共34分） ? 　　 15＋13=12＋8=25－14=14－3=20－5=3＋11=26＋11=17－5=14＋31=20－10=18－8=32－11= ? 　　 19－11= ? 　　 10＋2-8=11－4+9=19-5＋5=13－3+10= ? 　　 五、分苹果，把6个苹果分在两个盘子里，有几种分法。（10分） ? 　　 六、看图写算式：(每题3分，共12分) ? 　　 （）+（）=（） ? 　　 （）－（）=（）（）+（）=（） ? 　　 七、解决问题。(每题5分，共10分) ? 　　 1、有6条，,游走2条,又游来3条，现有多少条？ ? 　　 条 ? 　　 2、如下图，小明买了一个橡皮擦、一把剪刀和一个笔盒，需要多少元？ ? 　　 1元2元5元8元 ? 　　 篇二：大班数学：一分钟 ? 　　 大班数学：一分钟 ? 　　 活动目标：1.在游戏中体会一分钟长短的相对性，了解一分钟有60秒； ? 　　 2.初步发现时间与生活的关系，知道要珍惜时间 ? 　　 活动准备：PPT课件；汉字：长、短；幼儿选择情况记录用表；活动过程： ? 　　 一、发现一分钟。 ? 　　 播放时钟课件，让幼儿观察大屏幕上是什么？——时钟 ? 　　 （1）钟面上有什么？——分针，秒针，时针，数字。 ? 　　 （2）钟表的作用？——告诉我们时间，让我们遵守时间 ? 　　 二、感受一分钟。 ? 　　 长长的，红色的叫——秒针，秒针滴答滴答走，一圈有多长？——一分钟 ? 　　 1.讨论：那么一分钟我们能够干些什么？ ? 　　 一分钟到底是长还是短呢？ ? 　　 2.出示汉字“长”“短”，第一次幼儿根据自己的体会分别站立在两边，教师统计答案。 ? 　　 3.游戏:木头人。做一个有难度的动作，看能不能坚持一分钟（屏幕中钟表的秒针在动），一分钟结束后让幼儿说一说自己的感受？（累......）感觉一分钟时间很长，忍也忍不住。 ? 　　 4.第二次幼儿根据自己的体会分别站立在两个汉字旁边，教师统计答案。 ? 　　 5.游戏：拼图（体会有时时间会感觉变的很短，时间不够用）为什么呢？ ? 　　 6.第三次幼儿根据自己的体会分别站立在两个汉字旁边，教师统计答案。 ? 　　 7.讨论：一分钟时间到底是长还是短呢？（一起数一数） ? 　　 小结：一分钟还是一分钟，一分钟就是60秒，专注于一分钟能够完成一些重要的事情 ? 　　 四、珍惜一分钟： ? 　　 播放PPT ? 　　 让幼儿再次说一说一分钟能干些什么？欣赏屏幕中的图片一分钟能做些什么事情？ ? 　　 老师和幼儿挨个讲解屏幕中数字，是刚才在哪幅图中出现的？一分钟发生在世界上的事情很奇妙，每一个一分钟我们都不浪费，我们就能够做一个珍惜时间的人 ? 　　 五、结束部分 ? 　　 让幼儿用一分钟的时间站成一队 ? 　　 篇三：大班数学作业 ? 　　 大四班数学练习作业 ? 　　 姓名：家长签名：分数一、填空。 ? 　　 1、按顺数填空。 ? 　　 2、按倒数填空。 ? 　　 3、（1—10里面）单数有（） ? 　　 双数有（） ? 　　 4、我能按数的顺序填空。 ? 　　 二、相邻数。 ? 　　 69753248378542659847 ? 　　 三、比一比，填上或=。 ? 　　 8○47○73○45○66○54○43○95○21○29○73○36○82○41○47○59○84○43○21○69○98○3 ? 　　 大四班数学练习作业 ? 　　 姓名：家长签名：分数： ? 　　 一、分解运算。 ? 　　 4554 ? 　　 /\/\/\/\□□□□□□□□2+2=3+2=4+1=3+1=4–2=2+3=1+4=1+3=5-2=5–1=4–1=5–3=5–4=4-3= ? 　　 二、按箭头方向数数并按要求涂颜