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文物学基础知识 文物学是一门以研究、整理和保护文物为目的的学科。这一课程主要培养大 家对文物的理性认识， 还可以为将来到文物、 博物馆等部门从事文物工作， 打下 良好的理论基础。 本课程讲授本学科的学术史、理论与方法、文物基础知识、文物法律法规、 文物管理与保护、 文物学与其他学科的关系、 文物鉴定等方面的知识， 使大家通 过此课程的学习 , 掌握对文物的分类、 定名、整理和评价文物的历史与艺术价值、 利用文物进行最基本的研究。 在讲文物学的性质之前，我们先了解一下什么是文物，我国把文化遗存，称 为文物。这是我国有别于其他国家对文化遗产的独特称呼， 也是中国文化传统的 特色。关于文物的定义和内涵后面还要专门叙述， 这里不作多讲。 下面言归正传， 讲什么是文物学。 什么是文物学呢？ 文物学是以文物为研究对象的专门学科。即对人类在历史发展过程中遗留 下来的文化遗物、遗迹作系统的研究。 大家知道， 各类文物蕴含着各个历史时期人类社会活动、 社会关系、 意识形 态以及人们利用自然、 改造自然和当时生态环境的信息。 我们通过对文物的研究， 从不同的侧面对不同历史时期的政治、经济、军事、文化、艺术、宗教和科学技 术发展的探讨， 恢复历史， 揭示人类社会发展过程和发展规律， 从而促进当代和 未来社会的发展。 文物学属人文科学，同时又属历史学的组成部分。 它与考古学、博物馆学关 系十分密切，又涉及到自然科学、工程技术科学、医学等领域的多种学科。 文物学成为一门独立的学科，是因为它具有自己的学科特点： 首先，文物学研究的对象跨越的时间长。 其年代上限与人类在地球上诞生同时， 即从人类制作第一把生产工具开始。 其年 代下限， 各国不尽相同， 在国际上起初曾定为 1830 年，起源于 1930 年美国的关 税条例。该条例规定凡 1830 年以前制作的艺术品可以免税。尔后，在国际上， 不少国家把这一年定为文物年代的下限。后来，美国又在 1966 年通过了新的关 税条例，重新规定“自免税进口报单提出之日起， 凡 100 年以前制作的文物”概 1 予以免税进口， 因而目前按国际上一般惯例， 文物是指 100 年以前制作的具有历 史、艺术、科学价值的实物。但是有的国家也根据国情而自行规定，如希腊就把 1450 年作为文物年代的下限。而中国从 80 年代初开始，其年代下限已放宽直达 现代。如福建厦门集美鳌园被列入全国文物保护单位就是一个实例。 其次，文物学研究的内容十分丰富，它比考古学、博物馆学研究的内容更 为广泛。 考古学所研究的是人类古代历史， 它包括史前时代、 原史时代 （文字刚出现 的时代）和历史时代，不包括近代和现代。博物馆学主要研究文物藏品的管理、 藏品的展览和文物宣传等。 而文物学它研究的对象包括古代地上的、 地下的、 水 下的、出土的和传世的以及近代乃至当代的文物， 都属文物学研究的范畴。 其中 它分为可移动的和不可移动的两个方面： 可移动 的文物包括出土或传世的器物、 古书画、古文献、古纸、古代纺织品、 古代服饰、古玺印等各种古代遗物，近、现代纪念性遗物，民族、民俗遗物等。 不可移动 的文物包括古遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、历史纪念建筑物、 石刻、革命遗址、革命纪念建筑物及近、现代有代表性的典型建筑等。