2016年秋七年级语文上册 第一单元 1 忆读书课件 语文版.pptVIP

* pǒ gāng hǔ kòu 遣 琐 黛 砌 D “消遣”，做自己感到轻松愉快的事来打发空闲时光或消烦解闷。用“唯一”加以强调，突出了读书给作者带来的精神上的愉悦。 作者用“精彩”“人物如生”与“烦琐”“索然无味”概括了两类书的特点，通过对比写出作者专挑好书读，表达了对好书的喜爱。 C 　当时的文化环境；我童年时体能不佳，胆子又小，不愿跟村里的孩子去玩上树下井的游戏。 迷恋读书(童年读书) 我为同学家拉磨换来了阅读《封神演义》一下午的权利，这本书给我留下深刻印象。 明明知道如果不去割草羊就要饿肚子，但还是挡不住书的诱惑，一头钻到草垛；身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩；我总是能把我二哥费尽心机藏起来的书找到；几十只马蜂蜇到脸上，奇痛难挨，但顾不上痛等。 示例：画线句中“悄悄地溜”“远远地看”“伸得长长”“不由自主地靠”这些词语传神地刻画出“我”抵挡不住书的诱惑，又担心被二哥驱赶的那种既渴望又窘迫的样子。体现了童年时的“我”的确迷恋读书。　 示例：知识改变命运，读书成就辉煌。我们要像莫言那样热爱读书，多读书，读好书，为我们的成才成功奠定基础。