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- 2019-08-10 发布于四川
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19 我的发现 隆街中心小学 周冬妤 请同学们自由朗读课文2-6段,思考:你觉得哪些句子最 有趣、最能打动你。把你认为最有趣的句子用横线画出来,并在旁边写一写你的体会。 自学提示: 交流提示: 我认为最有趣的句子是: ,哪个词(短语) 让我仿佛看到/想到 小组交流: 徐老师的脚步 班主任徐老师的步伐声很快,鞋跟还没落稳就提起来了,就像蜻蜓点水一样 徐老师的脚步 班主任徐老师的步伐声很快,鞋跟还没落稳就提起来了,就像蜻蜓点水一样 李校长的脚步 李校长的脚步很轻,像猫儿在走路。 李校长的脚步 李校长的脚步很轻,像猫儿在走路。 何老师的脚步声 教体育的何老师脚步声很重,好像和地面有仇似的。听他的脚步声,还以为是个大块头呢!等他走到教室门口,才发现他又瘦又矮。他只能又瘦又矮,因为他是体操专业出身的。 读书的时候,你会处处感觉他就在你身边,你好像能看见他本人、听到他的声音。 ------别林斯基 高老师的脚步声 教音乐的高老师脚步声有点儿奇怪,总是一响一闷的。 高老师的脚步声 教音乐的高老师脚步声有点儿奇怪,总是一响一闷的。 陈老师的脚步声 脚步声变化最多的要数大队辅导员陈老师了。有时候她从那
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