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精选2019-2020年初中科学八年级上册第4章 植物的物质和能量的转化4 植物的光合作用和呼吸作用华师大版习题精选九十二
第1题【单选题】
为了增强植物的光合作用,可以采取的措施有( )
A、增加光照时间
B、增加光照强度
C、增加二氧化碳的浓度
D、以上三项都可以
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
植物的根生长在土壤里,不能进行光合作用制造有机物,根不能进行光合作用的根本原因是( )
A、根细胞不能吸收水分
B、根细胞没有叶绿体
C、根细胞生活在土壤里照不到阳光
D、根细胞吸收不到二氧化碳
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
下列各项中,属于光合作用产物的一组是( )
A、水和氧气
B、二氧化碳和水
C、有机物和氧气
D、二氧化碳和氧气
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
将下列实验装置(玻璃瓶左边底部有一台抽气泵)放在阳光下,你认为此装置研究了哪一项因素对植物光合作用的影响( )
A、CO2
B、H2O
C、光照
D、叶绿体
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
我市几年前种下的许多绿化树苗已逐渐长高,植株内有机物大量增多,这些有机物来自植物的( )
A、呼吸作用
B、光合作用
C、蒸腾作用
D、根的吸收作用
【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
科学知识广泛应用于生产和生活,请你利用所学的科学知识回答下列问題,
台风过后,菜地积水过多,要及时排水,目的是保证根的氧气供给,使根部细胞______作用正常进行,
我国《婚姻法》规定直系血亲和三代之内的旁系血亲禁止结婚,目的降低______病的发生率,
有人发明了节能的“空调夹克”,夹克里安装有微型电风扇,可以把空气吸入,再从领口和袖口排出.其原理是:风扇吹风加快汗液的______(填物态变化名称),从而使人感到凉快.
【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
有一位同学,在夏季天气晴好的一天中,分别于清晨,傍晚,深夜三个时间从一棵绿色植物各摘取一片绿叶,并从每片上取下同样大小的圆片。再将这三个圆片放入酒精中煮一下,取出后用清水冲洗,加碘液染色。染色最深的应是从______时间叶上取下的圆片。将在暗处放置两天的天竺葵植株种植在广口瓶里,瓶内有氢氧化钠溶液,用日光照射植株两小时,取下叶片用酒精灯溶去叶绿素后,在叶片上滴碘液,叶片不变蓝,是由于缺少______ , 因而绿色植株不能制淀粉。
【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
绿色植物利用光能,把二氧化碳和水在叶绿体中合成淀粉等有机物并储存能量的过程是______。
【答案】:
【解析】:
第9题【解答题】
将某绿色植物的叶片放在特定装置中,研究在不同温度和光照条件下(图中的勒克斯是光照强度的单位)的光合速率和呼吸速率,测得数据如图所示。
从本实验可以得出的结论是______:
该叶片在20℃时的呼吸速率是10℃呼吸吸速率的______倍;
20℃、2万勒克斯光照时,叶片每小时通过光合作用产生氧气______毫克。
【答案】:
【解析】:
第10题【实验探究题】
交流评价:学习小组同学对该实验方案讨论后认为,因为实验选材和环境条件设置没有控制好变量,该方案并不能探究“光照能否影响叶片变绿”.请你对该实验方案进行改进:
①对实验材料选择的改进是______
②甲组的环境条件应重新设置为______
实验预期:假如光照对叶片变绿确实有影响,预期的实验现象是______.
【答案】:
【解析】:
第11题【实验探究题】
七年级探究性学习小组的同学在学习了《生物圈中的绿色植物》相关知识后,利用课余时间,用银边天竺葵作实验材料,对“绿色植物进行光合作用”实验作了进一步探究.请根据以下图示,回答下列问题.
有误
请根据图示,写出正确的操作步骤:______(用箭头和序号表示).
上述图②操作有误,请改正______.
步骤①中,A、B两装置形成了相互对照,其变量是______;步骤⑥中,a与b相互对照所得出的结论是______.
进行步骤④和⑤的目的,是为了检验叶片中是否含有______.
步骤⑦中,一昼夜后试管中沿澄清的石灰水变浑浊,主要原因是______.
受该实验的启发,在农业生产中,为了提高温室内农作物的产M产量可采取哪些有效措施?______(请答出两条).
【答案】:无
【解析】:
第12题【实验探究题】
设置清水组的作用是______;
该实验得出的结论是______.
【答案】:
【解析】:
第13题【实验探究题】
小柯利用如下实验装置探究植物的呼吸作用。
甲 乙
图甲实验设立B组的目的是______。
如图乙,把几棵新鲜菠菜装入塑料袋中,扎紧袋口,在______环境中放置十二小时后,松开袋口,插入导管立即扎紧袋口,并将导管口插入烧杯
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