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《警惕网络陷阱》教案
活动目标
1．引导学生认识到网络带给青少年的危害，提高学生鉴别能力，以适应网络的发展并获取积极的信息。
2.遵守网络道德规范，努力增强各种信息的辨别能力。
活动重难点
提高学生鉴别能力，以适应网络的发展并获取积极的信息。
活动准备
学生准备：搜集网络对青少年的危害的有关事例
活动过程
一：创设情境，激情导课
现在网络风靡全球，带来方便快捷的同时，也给青少年带来一些危害。如上网玩游戏成瘾，网上浏览不健康文字图片，从事网上占卜活动等等。不健康的网上行为对青少年的身心健康造成了极大的危害。同学们，有关网络对青少年危害的案例，我们来交流一下。
二：教师引导学生联系自己实际进行反思：
你喜欢电脑游戏吗？你经常玩的电脑游戏是什么？它有哪些地方吸引你？如果玩的话，玩游戏占用了你多少时间？
学生交流、评价自己的上网行为。
三、行动在线：
活动一：网络陷阱有哪些主要表现形式？
信用卡陷阱股票陷阱交友陷阱求职陷阱饼干陷阱老鼠会陷阱二手交易陷阱网上竞拍陷阱幸运邮件陷阱电脑销售陷阱手机报复陷阱
活动二：我们该如何预防网络陷阱而免受其害呢？
1）、及时备份重要数据，选择和加载保护计算机网络安全的网络杀毒软件并定期升级
设置相关的网络口令，定期改变口令。
2）、不要轻易运行来历不明和网上下载的软件
3）、对数据共享的网络服务器应控制读写权限，不在服务器中运行不知情的可疑软件
4）、选择使用正版软件产品，及时更新漏洞或补丁
少用超级用户登录
5）、接受远程文件输入时，先杀毒再写入
6）、选用必要的加密和信息保密设备
活动三：制定网络公约
1、教师引导：为什么我国有关部门要规定“国内游戏厅禁止中小学生进入？” 为了坚决执行这一规定，应该采取一些什么样的措施？请你献计献策。
2、顺口溜
上网新守则
上网之前经允许，上网时间安排好。
姓名地址别公开，ID密码保存好。
不作弊也别欺骗，侮辱他人很严重。
文明上网好居民，自己快乐别人好。
如果违反新守则，告诉区长管理员。
当然也可以发帖，公开报告暴暴光。
违法守则有惩罚，封号减分关黑屋。
健康上网新守则，文明礼貌好帮手。
3．全班讨论，制定《网络文明公约》。
小结：
网络是一把双刃剑，要看我们头脑是否清醒。含苞欲放的我们要努力学习科学文化知识，分辨真伪善恶，分清是非曲直。同时努力培养自己广泛的兴趣和爱好，让网络成为我们健康成长的花园，展翅高飞的天空。
布置作业：
在预防网络陷阱方面，你还有哪些好的办法呢？
教、学反思
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