文化与慢生活课件.pptVIP

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文化与慢生活课件

3、 4、出现漫画中现象的文化生活原因是( ) ①在经济发展中,科技的作用越来越重要 ②文化与经济相互交融 ③文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出 ④文化越来越成为综合国力竞争的基础性因素 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 山东省历史文化底蕴深厚,是名副其实的文化资源大省。近年来,山东省经济保持强劲发展势头,为文化繁荣发展奠定了坚实基础,但文化建设总体上还滞后于经济社会发展,与经济大省、文化资源大省的地位不相适应。山东省文化产业增加值增幅仍低于GDP增幅,文化产业增加值占全省服务业的比重仍较低。全省文化建设工作会议强调要兴起社会主义文化建设的新高潮,加快实现由文化资源大省向文化强省的跨越。 结合材料,运用文化与经济关系说明山东省为什么要兴起文化建设新高潮? ①经济是基础,经济决定文化。近年来,山东省经济保持强劲发展势头,为文化繁荣发展奠定了坚实基础。 ②文化发展具有相对独立性,文化建设总体上还滞后于经济社会发展,与经济大省、文化资源大省的地位不相适应。 ③文化对经济具有反作用,给经济以重大影响。兴起文化建设新高潮,促进文化大发展大繁荣,能够为经济建设提供动力,更好地满足人民群众日益增长的精神文化需要。 ④文化与经济相互交融。文化产业是重要的经济部门,发展文化产业,可以直接促进经济的发展。 ①经济是基础,经济决定文化。 ②文化发展具有相对独立性。 ③文化对经济具有反作用,给经济以重大影响。 ④文化与经济相互交融。 考点5:文化对人的影响 (2)文化对人的影响的表现 P13-14 (1)文化对人影响的来源 P13 (3)文化对人的影响的特点 潜移默化 不是有形的、强制的(不知不觉中发生的) 是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程 { { 交往方式、思维方式、生活方式 世界观、人生观、价值观影响人的综合素质和终身发展 深远持久 考点6:优秀文化塑造人生 P17-21 (1)优秀文化能够丰富人的精神世界 (2)优秀文化能够增强人的精神力量 (3)优秀文化能够促进人的全面发展。 1.荀子曰:“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。”从文化对人的影响角度看,下列典故和成语体现的道理一致的是( ) ①孟母三迁 ②耳濡目染 ③东施效颦 ④近朱者赤近墨者黑 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 2.(2015年山东文综)在路遥的《平凡的世界》里,我们读出了其故乡黄土地的厚重与粗犷;在莫言的《红高粱》中,我们领略了其故乡红高粱的质朴与热烈……故乡是作者摆脱不了的存在。这说明( ) A.文化对人的影响深远持久 B.优秀文化作品对经济发展具有促进作用 C.不同地域的文化渐趋融合 D.文化的力量集中表现为民族精神的力量 A 随着微信的普及,很多青少年成为了“低头一族”。在 能够大量阅读健康信息的同时,不良信息也常常被看 到,特别是朋友圈的广泛交往,在一定程度上影响了 正常的学习。 有家长说:“网络就像一条链子拴住了孩子的手脚, 无法抗拒、无法自拔。”请从“文化对人的影响特点” 角度,谈谈你对这一观点的认识。 参考答案: (1)该观点看到了文化对人的影响,网络文化无时无刻 不在影响着青少年的思想和行为,这一影响发生于潜移默 化之中,一般不是有形的、强制的。 (2)但该观点也有片面性,人们受文化的影响不是消极 被动的,而是自觉学习、主动接受的过程。 青少年可以提高辨别能力,拒绝不良诱惑,自觉接受健康 向上文化的影响,创造更有利成长的学习条件。 (2015名校联考)2014年8月,教育部发布新版《中小学守则 (征求意见稿)》,公开征求意见,收到了社会的广泛关注。 阅读材料,回答问题。 材料 新版《中小学守则》加入了控制上网时间、低碳环保生活等贴 近现实生活的内容。热心志愿服务、远离毒品、践行垃圾分类等 内容也在守则中亮相。还有,勇于发表见解体现出了基础教育对 个性培养的关注,而红灯停绿灯行、不抄袭不作弊等表述,更加 具体详细,为中小学生的理解提供了极大的便利。 结合材料,从“文化对人的影响”角度,分析新版《中小学守则》 的作用。 参考答案: (1)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。新版《中小学生守则》倡导的内容,影响中小学生在实践中目标的确定和行为的选择。 (2)文化对人的影响是潜移默化的。践行新版《中小学生守则》的文化氛围看不见、摸不着,却无时无刻不在影响中小学生的思想和行为。 (3)文化对人的影响是深远持久的。践行《中小学生守则》有利于

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