实验十一 园艺植物修剪实践 2.doc

实验十一园艺植物修剪实践 一、实验目的掌握一般园艺植物的修剪目的、原则和方法目的：观赏植物：早成树、成好树，造型美观果树：早结果、多结果、结好果蔬菜：控制光合产物的流动中心，调节光合产物的运转关系，库--源关系以及改善通风透光环境，适应不同环境，减少病虫害二、实验原理整形：将树体整成一定的形状，使树体的主干，主枝及枝组具有一定的数量关系和明确的主从关系，从而构成特定树形。修剪：修剪是指对具体枝条采取的各种外科手术性的剪截和处理措施。修剪与整形的联系与区别：整形必须通过修剪来实现，修剪必须按照整形的要求来进行。（一）芽的生长发育与修剪1、芽异质性的利用：剪口下需发壮枝，可在饱满芽处修剪；需削弱时在春秋梢交替处或者一年生枝条基部瘪呀处短截。2、芽早熟性与晚熟性的利用：具有早熟性的树种，利用其一年能发生多次副稍的特点，可通过夏季修剪加速整形，增加枝量及早果丰产。3、芽的潜伏力与更新：芽的潜伏力强，有利修剪发挥更新服装的作用，潜伏力弱则反之。4、萌芽力和成枝力与修剪5、顶端优势的利用6、干形与整形7、层形与整形（二）结果习性与修剪1、花芽形成时间：幼树促进花芽形成，是夏季修剪的重要任务之一2、开花坐果：春季营养生长和开花坐果存在一定的竞争，通过花期前后适当修剪可调节矛盾，短期内有利于开花坐果。3、结果枝类型4、连续结果能力5、最佳结果母枝年龄（三）树势：指树体总的生长状态，包括发育枝长度，粗度，各类枝条的比例，花芽的质量和数量等。老树通过多留长枝，进行更新复壮，幼树通过短截等方式增加中短枝的数量。（四）修剪反应的敏感性：与树种、品种、树龄、气候条件、栽培管理水平有关。（五）生命周期和年周期：果树一年中或一生中，不同时期具有不同的特点，有不同的修剪方法。三、实验方法（一）修剪时期1.冬剪：落叶果树或观赏树木：秋末冬初落叶至第2年春季萌芽；常绿树木：冬季生长停止的时期。 2.夏剪由春至秋季末的修剪都称夏剪，又称带叶修剪。调节光照、调节果实负载量、调节枝梢密度，剪除病虫枝。 3.有“伤流现象”树木的修剪时期葡萄、核桃等果树每年有个固定的时期出现剪口的“伤流现象”，这个时期称“伤流期”。伤流是树体营养物质的损失。“伤流期”修剪果树，剪口愈合慢，剪口下芽的生长势弱。因此这类果树修剪应避开“伤流期”。葡萄的“伤流期”：春季萌芽前后，约两三周。核桃的“伤流期”：秋季落叶后至春季萌芽前，数个月之久。（二）修剪工具：枝剪，锯子（三）修剪手法及作用1.短截定义：又叫短剪，即剪去1年生枝的一部分。特点：是对剪口下芽的刺激性大，以剪口下第1芽受刺激作用最大，发出的新梢生长势最强，离剪口越远刺激作用越小。应用：树冠中骨干枝、延长枝的修剪，特别是幼树的整形修剪，能明显地增加分枝量，减少枝的“光腿现象”；生长势较弱的树上应用，旺长的树不可用。（1）轻短剪只剪去枝条顶端部分，留芽较多，剪口芽是较壮的芽，剪后可提高萌芽力、抽生较多的中、短枝条。（2）中短剪在枝梢的中上部饱满芽处短剪，留芽较轻短剪少，剪后对剪口下部新梢的生长刺激作用大，形成中、长枝较多，母枝加粗生长快。（3）重短剪 在枝梢的下部短剪，一般剪口下留1-2芽稍壮，其余为瘦芽，留芽更少。截后刺激作用大，常在剪口附近抽1-2个壮枝。其余由于芽的质量差，一般发枝很少或不发枝，故总生长量较少，多用于结果枝组。（4）戴帽截在单条枝的年界轮痕或春、秋梢交界轮痕处盲芽附近剪截，这是一种抑前促后，培养中、短枝的剪法，多用于小型结果枝组的培养。2.疏剪定义：是将1年生枝或多年生枝从基部疏除。作用：对剪口上部枝梢成枝力和生长势有削弱作用，而对剪口下部芽和枝梢有促进萌芽、成枝和生长的作用。3.缩剪定义：对多年生枝的修剪。作用：对剪口后部的枝梢生长和潜伏芽的萌发有促进作用，而对母枝起较强的削弱作用。这种修剪不宜在幼树上应用，常用于大树、老树的更新复壮修剪。4.长放（甩放、缓放、甩条子）定义：1年生枝不修剪，在修剪中有选择地长放一些枝。作用：可以促成多的结果枝组或结果部位，对幼年树宜多用，长放的枝做辅养枝。5.环剥、倒贴皮及环割环剥：从枝干基部整齐地剥下一圈皮。倒贴皮环割是从主干或主枝基部，整齐地切割1圈或数圈（每圈间距5-10厘米）。6.开张角度利用枝芽的着生位置、方向或借助外力来加大枝梢角度的方法。许多果树枝条生长的直立性极强，长势旺，不易成花结果，应开张枝条角度和长放来促进成花。（1）撑枝用支棍将枝条撑至要求的角度和方向，多用于骨干枝及辅养枝的开角转向。（2）拉枝指用绳子把枝角拉大，绳子一端固定在地上或树上。（3）坠枝用重物将枝条坠至要求的角度。7.摘心、剪梢摘心：指摘除幼嫩的梢尖，剪梢