福建专版初中七年级历史下册第2单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化第11课元朝的统治知能演练提升精编版新人教版.docxVIP

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  • 2019-08-03 发布于浙江
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福建专版初中七年级历史下册第2单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化第11课元朝的统治知能演练提升精编版新人教版.docx

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第11课 元朝的统治 知能演练提升 一、选择题 1.元朝时,许多阿拉伯人、波斯人迁入中国,同汉、蒙、畏兀儿等族逐步交融,形成一个新民族,这个民族是(  ) A.维吾尔族 B.回族 C.苗族 D.白族 2.下列图1、图2、图3反映的是中国古代封建王朝行政机构设置的主要情况,其中图3反映的朝代是(  ) A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.元朝 3.据史料记载,我国古代某一制度“有诸侯之镇,而无诸侯之权”“都省握天下之机,十省分天下之治”。据此判断这一制度是(  ) A.行省制 B.郡县制 C.分封制 D.科举制 4.“自封建(注:分封)变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元……立中书省一,行中书省十有一。”材料中所涉及的中国古代政治制度有(  ) ①分封制 ②郡县制 ③三省六部制 ④行省制 A.①③ B.②④ C.①③④ D.①②④ 5.台湾自古以来就是我国神圣不可分割的领土。下列哪一机构的设立可以证实(  ) A.市舶司 B.宣政院 C.澎湖巡检司 D.西域都护 6.历代中央政府都十分注重对边疆地区的管理,努力维护国家统一和领土完整。元朝时为加强对西藏地区的管辖而设立了(  ) A.宣慰使司都元帅府 B.安西都护府 C.北庭都元帅府

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