牛顿第二定律例题讲解(很全-自己上课用).pptVIP

牛顿第二定律例题讲解(很全-自己上课用).ppt

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两物体P,Q分别固定在质量可以忽略不计的弹簧的两端,竖直放在一块水平板上并处于平衡状态,两物体的质量相等,如突然把平板撤开,在刚撤开的瞬间P,Q的加速度各是多少? Q P 如图, 质量为m的小球处于静止状态,若将绳剪断,则此瞬间小球的加速度是多少? B m A θ 动态分析问题 雨滴从高空由静止落下,若雨滴下落时空气对其的阻力随雨滴下落的速度增大而增大, 试正确做出反映雨滴下落运动速度随时间变化情况的图象 t v F 已知:F=kt. 试画出物体的摩擦力随时间变化的图像 t f t1 t2 临界问题 1.如图所示,质量为m的小球用细绳挂在倾角为37°的光滑斜面顶端,斜面静止时,绳与斜面平行,现斜面向左加速运动。 (1)当a1=g时,细绳对小球的拉力多大? (2)当a2=2g呢? Tcosθ-Nsinθ=ma Tsinθ+Ncosθ=mg解得T=mgsinθ+macosθ 当a1=g时,T1=1.4mg;当a2=2g时,T2=2.2mg 错解分析:斜面向左做加速运动时,随着加速度的增大,小球对斜面压力减小,当加速度等于4g/3时,小球对斜面压力为零,加速度大于4g/3时,小球飘起来原方程不再成立。 正确分析:(1)小球恰好对斜面无压力作用时,加速度为a,由 mgcotθ=ma0,得a0=4g/3 (2) 当a1=g时,T1=1.4mg; (3)当a2=2g时,小球脱离斜面,最后得出 ,其中α是T2与水平方向的夹角。 2.静摩擦力 ——两物体恰好不发生相对运动时,两物体间摩擦力为最大静摩擦力 2.如图,物体A叠放在物体B上,B置于光滑水平面上。A、B质量分别为mA=6kg,mB=2kg,A,B之间的动摩擦因数μ=0.2,开始时F=10N,此后逐渐增加,在增大到45N的过程中,则 [ ] A B F A.当拉力F<12N时,两物体均保 持静止状态 B.两物体开始没有相对运动,当 拉力超过12N时,开始相对滑动 C.两物体间从受力开始就有相对 运动 D.两物体间始终没有相对运动 首先以A,B整体为研究对象,由牛顿第二定律有 F=(mA+mB)a ① 再以B为研究对象,由牛顿第二定律有 f = mBa ② 当f为最大静摩擦力时,由①②得a=6m/s2,F=48N 由此可以看出当F<48N时A,B间的摩擦力都达不到最大静摩擦力,也就是说,A,B间不会发生相对运动。所以D选项正确。 3.两物体分离 ——注意两物体分离的临界条件:加速度、速度相等,接触但相互作用的弹力为零 例.一个弹簧秤放在水平面地面上,Q为与轻弹簧上端连在一起的秤盘,P为一重物,已知P的质量M=10.5kg,Q的质量m=1.5kg,弹簧的质量不计,劲度系数k=800N/m,系统处于静止,如图所示。现给P施加一个竖直向上的力F,使它从静止开始向上做匀加速运动,已知在前0.2s时间内F为变力,0.2s后F为恒力。求F的最大值与最小值。(取g=10m/s2) 【分析与解】 F Q P 0.2s以后F为恒力,说明在t=0.2s时刻P、Q分离,此时F最大。因为P、Q脱离前,二者一起匀加速运动,它们受到的合外力保持不变,因此,t=0时刻F最小。 设开始弹簧被压缩的形变量为x1, 对P、Q整体,由牛顿第二定律有 kx1=(M+m)g ① t=0.2s时弹簧的形变量为x2, 对Q,由牛顿第二定律有 kx2-mg=ma ② 由运动学公式,有x1-x2=at2/2 ③ 联立①②③解得 a=0.6m/s2 对P、Q整体,在开始,由牛顿第二定律有 Fmin+kx1-(M+m)g=(M+m)a 得Fmin =72N 对P,在分离瞬间,由牛顿第二定律有 Fmax-Mg=Ma 得Fmax=168N 假 设 法 假设法是对于待求解的问题,在与原题所给 条件不相违的前提下,人为的加上或减去某 些条件,以使原题方便求解。求解物理试题 常用的有假设物理情景,假设物理过程,假 设物理量等,利用假设法处理某些物理问题, 往往能突破思维障碍,找出新的解题途径, 化难为易,化繁为简。 通过本节训练,着重掌握用假设法确定某个力的三种方法。 我们在分析物理现象时,常常出现似乎是这又似乎是那,不能一下子就很直观地判断时,往往用似设法去分析可迅速得到正确的结果。 利用假设法分析受力的三种方法: 方法一:首先假定此力不存大,察看物体会发生怎样的运动,然后再确定此力应在什么方向,物体才会产生题目所给定的运动状态。 方法二:假定此力沿某一方向,用运动规律进行验算,若算得是正值,说明此力与假定的方向相同,否则相反。 方法三:在力的作用

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