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教师集中培训学习总结精选范文
我校按照集宁区教育科技局文件的要求,于1月8日至1月12日组织全体教职工,开展了寒假教师集中培训工作。根据教育局集中教育活动要求,为增强寒假教师师德学习的针对性和有效性,我校结合本校实际,学习中采取了包括集中学习、分学科学习;环境整理、教师备课、走访学生及家长等多种培训形式,并组织教师围绕“规范办学行为,实施素质教育,大力提升教育教学质量”的问题展开了积极的大讨论,学习宣传素质教育的新思想、新理念,进一步树立了正确的教育观、质量观和人才观,教师的创新意识及文明执教、为人师表、甘于奉献的自觉性明显增强,培训取得了良好的效果。现将本次教师集中培训情况总结如下。
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一、结合学校实际,制订学习计划
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根据学校惯例,此次寒假教师集中培训活动仍成立了教师寒假培训领导小组。召开专题会议,讨论制定培训计划、研究落实方案,确保培训顺利有效地开展,各项活动落到实处。为圆满完成政治学习的任务,领导精心组织,制定了切实可行的
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学习计划,做到内容落实、时间落实、场地落实、组织工作落实。学习前,学校领导听取了老师们的建议,又按照文件要求,采用了宣讲与讨论相结合,自学与交流相结合,学习与业务提高相结合,理论与实践相结合的方法,安排了多方面的教育学习内容,有新课程改革理念、内容、方法等学习,另外还安排教师整理校园环境,走访学生家庭,熟悉教材,集中备课等内容。丰富的教育内容制订,提高了全体教师的学习实效性。
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二、培训内容丰富
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为搞好本次寒假教师集中培训活动,学校按照市教育局的培训要求并结合我校实际,从师德学习、规范性文件学习、业务学习、校园环境整理、走访学生家庭和村组、熟悉教材、组织备课等方面,采用多种形式组织教师参与了本次培训。1月8日上午,我校召开寒假教师集中培训动员大会,组织全校教师集中参加了会议,胡校长主持了会议,会上胡校长作了动员报告并对培训提出了具体要求。各校领导人在学习中,还紧密结合校情,带领教师一起参与讨论、提升认识、统一思想。学习讨论过程中,大家进一步明晰了师德规范的标准,明确了践行师德的方向,把师德规范的学习内化为自身的认识和理念,
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转化为推进工作的方法。各校组织教师走访了学生家庭,向家长宣传招生政策,检查开学工作准备情况,确保开学工作得到充分准备。经过五天的培训学习,各校教学管理,教师教学效率都有了明显的提高,许多教师发表了自己的心得体会。各校各教师,不论从思想上还是行动上都有了一个更高层次上的认识。培训的时间是短暂的,但对各教师的影响却是持久的。
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三、落实相关措施,以保证学习质量。
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本次寒假教师集中培训,我们始终围绕“提升教师师德水平,规范办学行为,提升教学质量”这个中心,主题明确、重点突出、务求实效、不走过场。整个培训过程我们采取了集中学习、小组座谈讨论、专题研讨会议、教师业务学习、走访学生家庭和教师写材料等形式进行。为了保证讨论质量,各校还分别拟定讨论话题。并进行相互交流。培训领导小组对每位教师上交的材料进行考评,结合整个培训过程的表现形成本次教师培训考核结果。
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