初中科学八年级上册第4章 植物的物质和能量的转化4 植物的光合作用和呼吸作用华师大版复习特训九.docxVIP

精选2019-2020年初中科学八年级上册第4章 植物的物质和能量的转化4 植物的光合作用和呼吸作用华师大版复习特训九 第1题【单选题】 关于绿色植物在生物圈中的作用，说法错误的是( ) A、绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物 B、绿色植物能维持生物圈中的碳﹣氧平衡 C、植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，减少降水 D、绿色植物在保持水土、防风固沙、调节气候等方面起重要作用 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 下面是对“绿叶在光下制造淀粉”实验的相关描述，其中不正确的是( ) A、该实验的原理：淀粉遇碘变蓝色 B、该实验的步骤：遮光→照光→脱色→漂洗→染色→漂洗→观察 C、该实验的现象：遮光部分不变蓝，照光部分变蓝色 D、该实验的结论：光是光合作用的必要条件，淀粉是光合作用的产物 【答案】： 【解析】： 第3题【单选题】 将下列实验装置(玻璃瓶左边底部有一台抽气泵)放在阳光下，你认为此装置研究了哪一项因素对植物光合作用的影响( ) A、CO2 B、H2O C、光照 D、叶绿体 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 光合作用发生的主要器官是( ) A、根 B、叶 C、花 D、种子 【答案】： 【解析】： 第5题【单选题】 我国的“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程，被誉为“绿色万里长城建设工程”．下列说法不正确的是( ) A、植树造林只是为了获取大量的木材 B、植树造林能够防风固沙、保持水土 C、植树造林能维持大气中的碳氧平衡 D、植树造林能够调节气候、净化空气 【答案】： 【解析】： 第6题【单选题】 生物圈中最主要的生产者是( ) A、人 B、生活在岩石圈的生物 C、生活在大气圈的生物 D、绿色植物 【答案】： 【解析】： 第7题【判断题】 水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。 A、正确 B、错误 【答案】： 【解析】： 第8题【判断题】 把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了 A、正确 B、错误 【答案】： 【解析】： 第9题【填空题】 人呼吸所需的氧气来源于______。 【答案】： 【解析】： 第10题【填空题】 恩施硒园素生态农业发展有限公司大棚种植瓜果蔬菜时运用了秸秆生物反应堆技术．该技术是将植物秸秆在微生物菌种、植物疫苗等作用下，定向转化为植物生长所需的二氧化碳、无机养料等，实现农作物优质高产的一种新型种植技术．请回答问题： 在大棚内种植瓜果蔬菜利用秸秆生物反应堆技术能提高产量，主要是腐生性微生物将秸秆中的______分解，产物可供植物再利用． 种植瓜果蔬菜的大鹏是一个生态系统，该生态系统的能量最终来源于______． 秸秆生物反应堆技术使用的植物疫苗，有效解决了当前农业生产中存在的病虫害泛滥、农药用量日增、农产品残留超标等问题．若种植农作物时使用农药、脑要中的有毒物质会通过______传递给人类． 硒园素公司欲从美国引进一种国内没有的蔬菜进行种植，但有关部门告诉公司引进新物种时必须严格遵守我国相关规定，否则有可能造成生态入侵，从而破坏当地生态系统原有的______． 硒园素公司想进一步提高大棚内种植瓜果蔬菜的产量，请根据光合作用的原理列举一种措施（增加二氧化碳的浓度除外）：______． 【答案】： 【解析】： 第11题【填空题】 如图甲，植物能将太阳能贮存在有机物中。图乙为中国科学家首创的低碳生活新技术，在室温光照下，能将二氧化碳和水转化，同时释放氧气，类似于自然界中植物的______作用。 【答案】： 【解析】： 第12题【填空题】 德州市减河生态公园以河为中心，在河两岸种植芦苇节、蒲草，形成滨水绿带，占地总面积4500亩，其中，水面积1000亩，绿化面积（人工改造部分）500亩．优美的自然环境也吸引了形形色色的各种动物安家落户，现已成为我们德州人观光、旅游和休闲的好去处，某校生物小组的同学对该湿地公园进行了详细的调查，用生态结构示意图和曲线图做了记录（如图），请据图回答问题： 有误 若图一中的A，B代表的是生物类群，C代表的是某些物质，则C最可能是______． 如果图一表示一个完整的生态系统，请写出图中的食物链：______（不能使用字母）． 当大量生活污水流入河水时，该生态系统就会遭到破坏，这说明该生态系统的______是有限的． 湿地生态系统有“地球之肾”之称，这体现了生物多样性的______使用价值． 某同学发现有人在河边大肆捕杀青蛙，十分焦急，就做了很多广告牌进行生态宣传，并协同政府部门齐抓共管，最后使该现象得以遏制，图二是该同学对该生态系统长期跟踪调查后统计的青蛙数量变化曲线图，请在图二中画出同时期昆虫数量变化的大致曲线．______ 【答案】： 【解析】： 第13题【实验探究题】 小李同学利用