高中历史《宋明理学》 人教版(公开课).pptVIP

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  • 2019-08-04 发布于浙江
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高中历史《宋明理学》 人教版(公开课).ppt

创设情景 唐与宋之间的五代十国时期虽然只有约50年,但改朝换代最频繁。这50年战乱频仍、生灵涂炭、民不聊生。然而,正是在这乱世之中,有一个人先后事后唐四帝、后晋二帝,再事契丹、后汉、后周,而且官职不离将相或三公三师之位,享受高官厚禄,一直活到73岁,死后还被后周世宗柴荣封为瀛文懿王,这个人就是历史上有名的官场不倒翁冯道。 欧阳修:“予读冯道《长乐老叙》,见其自述以为荣,其可谓无廉耻者矣,则天下国家可从而知也。” 激疑设问 资 料 存天理,灭人欲。 ——朱熹(南宋) 克服私欲,恢复良知 ——王阳明(明) 宋代理学家张载有四句名言,几乎可看作是“宋明理学”的宣言和纲领,即如下: 儒学的复兴 韩愈 反对佛教、道教,宣扬儒家仁义 李翱 从“性命之源”的高度理解孔子之道。 * * 崖山之后再无中华 指宋元鼎革为中国历史的一大剧变,崖山海战后陆秀夫背负着幼帝投海自尽,后宫及群臣大多随之殉国,华夏文明自此遭受严重断层。 蒙元所编的宋史客观的记载了这段史实:七日之后,海上浮尸以十万计……10万人自杀,在浩如烟海的历史长河中,只留下了一行字,但它背后的震撼意义,令后人叹息不已。在国家命运的转折关头,从皇帝到大臣、士兵甚至普通百姓,每个人都在用自己的行为表态。 南宋虽然覆没,但输得是这样的悲壮,这样有节烈之气, 为社会

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